"قواعد اللغة الانجليزية من الالف الى الياء تعلمها بسهولة"

[ـأسير ـالشوق]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

سوف أقوم إن شاء الله بوضع سلسلة لقواعد اللغة الإنجليزية شريطة ان نجد من يريد الاستفادة

فلنبدأ

بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين



الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية




الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :




Subject ...الفاعل

Verb ..الفعل

Object المفعول به



والكثير من الاخوان يخطئو في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة


مثال على ذلك :




They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا



They ......Subject

study....Verb


geography...Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح


أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا ....O



الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:


Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..



اذا كان هنالك تفاعل ومتابعة للموضوع فماراح اقصر باذن الله...


= وحابه انبه ان أنا صاحبة الموضوع وقد كتبته وجميع الحقوق محفوظة لــــ قيصر الحب ...=
:14:
وان شاء الله تستفيدوا..



الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns



في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟


الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple




#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#



أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.


ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.


ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.

This pencil case is yours.

Mary is a relative of his.

I've found hers.

Ours need watering.

Yours are bigger than mine.

These are your notebooks and those are theirs.




رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.

خامسا# الضمائر الإستفهامية
Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا ...

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لايوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولاأمريكية



سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..


ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالب الذي يدرس جيدا هو الذي يقدم جيدا.


تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier
وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few litrary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا .




الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)






ماهو الإسم ؟What is anoun ?
الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) واي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun).


تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, Califonia, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food


طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء :
1. Ahmad and Nora made a cake.
أحمد و نورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.

القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)

3. His kindness was appreciated.

لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )

4. The plane will depart in twenty minutes.

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)


# الفرق بين الإسم الحسي والأغسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات


fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصيرإذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ

# الإسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة

Thought>>>>>>>>فكرة

Wisdom>>>>>>>>حكمة

Freedom>>>>>>>>الحرية

Creativity>>>>>>>الإبتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :

. I could smell dinner cooking.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don't have much knowledge on the subject, Professor.

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الإسم الخاص
Proper N
وهو الإسم الذي يمث شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .


Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam الإسلامFirst World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة .


I will go with Sara tomorrow .


# الإسم العام
Common Nounهو عكس الإسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .

This is my leader .


هذا هو قائدي .

# صيغة المفرد والجمع في الإسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيفة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد

Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :

Box >>>>>>>>>>>>Boxes

Wash >>>>>>>>>>>>>washes

Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes

Class>>>>>>>>>>>>classes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves



طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة :

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Seep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species
**************

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الإسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
The girl
Naser
My wife
A lady


نصيغها في الملكية تصبح :

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s


وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra's.
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة
S
ثم الفاصلة العليا
أمثلة :
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في ضيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية .

فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة :
S
وهذا هي :

Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice

ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
Sيعني مثل حالة المفرد
أمثلة :
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s

************
# الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال :
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .

إذا من شروط الإسم المعدود :
1-قد يكون مسبوقا ب
A/an
في حالة المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs
A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة
S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?




طبعا بيستمر .. وراح أكمل بهالموضوع .. لو حصلت تفاعل من الأعضاء ..!


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

[ـأسير ـالشوق]

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

الأفعال
Verbs

ماهو الفعل؟

What Is A Verb?
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل.

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا ..

Subject + Verb+ Object

مثـــــــــــــال:

Salem reads a book .

يقرا سالم كتابا .


ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به
# تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين :
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثال:

I come from Canada.

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثال :

It will snow tomorrow.

سوف تثلج غدا .

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow

# وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام :
الفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله .

# هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير .

مثـــــــــــال:

We talk to our father.

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:

We talked to our father.

نحن تكلمنا مع أبينا .

Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها .

مثال:

They go to school.

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة :

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة .

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go

نشاهد الأفعال غير المنتظمة في هذا الجدول فقط إضغط الرابط

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])




المضارع البسيط
Present simple


What do we mean by ( Present simple)?
ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟
هو: الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح.ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple والمضارع المستمر present continous
وهذا ماسأتطرق له فيما بعد .



# تعالوا نشوف طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط
How to form present simple?

طبعا عندنا طريقتين لصياغة المضارع البسيط
Present simple


أولا: Subject + verb (s) +object
إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به
لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين:1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية
He , She , It
إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل
حرف ال (s) يساوي العالم كله

أمثلة / ExamplesHe sings in his room.
هو يغني في غرفته.
She eats the apple.
هي تأكل التفاحة
It snows in Alaska
إنها تثلج في ألاسكا .
إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s) ملحوقا بالفعل المضارع والسبب ؟؟
هو أن الفاعل هو إما He , She , it
أما الضمائر الأخرى فلاتتبع نفس القاعدة أي
We , they , I , you فإذا تبعها العل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s)
2- الشرط الثاني هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل .
إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع
أمثلة /ExamplesNaser sings in his room .
يغني ناصر في غرفته
إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر
Faten eats the apple.
تأكل فاتن التفاحة.
إذا فاتن إسم يعود إلى مؤنث
The Internet stops suddenly.
توقف الإنترنت فجأة
إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد .


ثانيا:
Subject + verb +object
إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به
وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي * في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي
I , you , they ,we أمثلة / Examples
They watch the T.V every day.
هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا
We watch the T.V every day.
نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا .
You watch the T.V every day.
أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا.
I watch the T.V every day.
أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا.
إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول:
They watches the T.V every day.
وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود
He , She ,it



· في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة :وهي : Is , am , are
Is >>>>>>>>>>>>>>>>>>>singular تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة (She , He , it )
أمثلة:
She is a muslim .
هي مسلمة
He is a muslim .
هو مسلم .
It is a nice book.
هو كتاب جيد.
Huda is a muslim girl.
هدى فتاة مسلمة .
Are>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>plural نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you) أو الأسماء الجمع وليست المفرد
أمثلة :
They are Muslims.
هم مسلمين .
We are Muslims
نحن مسلمين.
You are Muslim.
أنت مسلم .
أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير .
مثال :
I am from Saudia Arabia.
أنا من المملكة العربية السعودية.

ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are

وكما قلت سابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb) مع الضمائر الموضحة .





متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟
When to use the present simple?
أولا/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا .Actions which happen regularly (every day, every week, etc.)
أمثلة /Examples
They go to school every day.
هم يذهبون للمدرسة كل يوم .
إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي.
She takes ashower every Friday.
هي تستحم كل يوم جمعة.
إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع.

ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...) أمثلة /Examples
The sun rises from the east.
تشرق الشمس من الشرق
وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق
The earth goes round the sun.
وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس .


ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة لايختلف عليها إثنان Nurses look after patients in hospitals.
تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان .




* Do / Does
الفعل do يأخذ الضمائر التالية :
I , you , they ,we أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية :
He , she ,it
& وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does

Do / Does+ not
أمثلة :
I do not like rice.

انا لاأحب الأرز .

She does not like rice.
هي لاتحب الأرز .

How to form questions in present simple?
كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟نقوم فقط بعملية المقص
أمثلة :
She is amuslim.
حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام
إذا حسب القاعدة التالية:
V+Subject+the rest of the sentence + ?

فيصبح السؤال؟
Is she amuslim?
وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع.
مثال
They watch the T.V every day.
فيصبح السؤال :
Do they watch the T.V every day?


* عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية :
Always, usually, often .



[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

[ـأسير ـالشوق]

زمن المضارع المستمر


* كثير من الاخوان لا يستطيعوا التمييز ما الفرق بين زمن المضارع البسيط وزمن المضارع المستمر أو الأزمنة الأخرى لذلك سأتطرق لهذه النقطة .. فلننتبه جيدا إلى الفروق .


في البداية ماذا نعني بالزمن المضارع المستمر؟
What do we mean by the term Present Continuous?
لو نلاحظ من الإسم (مستمر ) أي مازال في الإستمرار بعكس المضارع البسيط فقد ينتهي بعد مدة معينة .

إذا هو الزمن الذي يعود على حدث لفعل معين يحدث الآن في هذا الوقت ومازال الحدث مستمرا وقد يتوقف وقد لايتوقف إذا الحدث مستمر وليس في الماضي أو المستقبل .

* متى نستخدم الفعل المضارع المستمر؟
When to use the Present Continuous?
إذا في حالات معينة تستخدم المضارع المستمر تعالوا مع بعض نشوف هذه الحالات:

أولا/ في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين بأنه مازال مستمرا في الوقت الذي يتكلم فيه الشخص .وهذا الحدث في زمن المضارع الحالي .وهذا العمل والحدث من المحتمل أن ينتهي في المستقبل . وغالبا ما تستخدم هنا كلمة
Now

أمثلة / Examples

Naser and Mohammad are playing football now .

ناصر ومحمد يلعبون الآن كرة القدم

إذا لو نلاحظ هنا الحدث هنا هو لعب كرة القدم وهذا الحدث مازال مستمرا الآن في زمن التكلم وقد ينتهي قريبا في المستقبل القريب أي قد ينتهي ناصر ومحمد من لعب الكرة بعد ساعة أو ساعتين . إذا الحدث هنا فيه إستمرارية ((اللعب بالكرة))
لذلك نستخدم المضارع المستمر وليس المضارع البسيط .


ثانيا/ في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين حدث في الماضي ومازال مستمرا في وقت المتكلم ومن المحتمل أن هذا الحدث قد يستمر في المستقبل لوقت غير محدد والذي قد يكون إما زمن طويل أو قصير .

أمثلة / Examples


Salem is working for an oil company.

يعمل سالم في شركة للبترول.

إذا الحدث هنا وهو ((العمل في الشركة )) بدأ في الماضي وهو مازال مستمرا الآن أي أن سالم مازال يعمل في الشركة وعمل سالم في الشركة سيتمر في المستقبل إلى أجل غير محدد . إذا الحدث هنا ((العمل)) يدل على الإستمرارية وعدم الثبات لذلك لا نستخدم المضارع البسيط.


Mary is studying music in New York.

تدرس ماري الموسيقى في نيويورك.


الحدث هنا هو ((دراسة الموسيقى)) بدأ في الماضي وهو مازال مستمرا الآن أي أن ماري مازالت تدرس الموسيقى ودراستها ستستمر في المستقبل إلى أجل غير محدد . إذا الحدث هنا ((الدراسة )) تدل على الإستمرارية وعدم الثبات لذلك لانستخدم المضارع البسيط.


ثالثا/ قد نستخدم المضارع المستمر للتحدث عن حدث أو عمل سوف يحدث في المستقبل .وفي هذه الحالة نستخدم كلمة أو عبارة أو شبه جملة تدل أن الحدث سيحدث في المستقبل.

أمثلة / Examples


We are buying anew car as soon as the new models come out.

سنشتري سيارة جديدة قريبا في الوقت الذي تظهر فيه الموديلات الجديدة .



إذا الحدث هنا وهو ((شراء السيارة )) هذا الحدث سيحدث قريبا أي في المستقبل القريب وشراء السيارة حدث مستمر يدل على الاستمرارية ولهذا إستخدمنا المضارع المستمر .وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل
As soon as


The new student is arriving next week.

الطالب الجديد سيصل الأسبوع القادم.

إذا الحدث هنا وهو ((وصول الطالبة الجديدة )) هذا الحدث سيحدث قريبا أي في المستقبل القريب ووصول الطالبة حدث مستمر يدل على الاستمرارية ولهذا استخدمنا المضارع المستمر .وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل
Next week



رابعا / في حالة التحدث عن حدث غالبا مايحدث ويتكرر .وفي هذه الحالة نستخدم كلمة always
مثال/Example

My young son always is learning new things.
إبني الصغير عادة مايتعلم أشياء جديدة.


وقد يكون التحدث عن شيء يتكرر غالبا قد لايرضي المتكلم أي أنه لايكون راضيا عما يحدث

مثال

Wake up ! you are always sleeping.
إستيقظ أنت عادة ماتنام .

إذا المتحدث غير راضي هنا عن المخاطب في عادة النوم الكثير .


خامسا/ في حالة التحدث عن حدث متكرر الحدوث سواء هذا الأسبوع أو هذا الشهر أو هذه السنة.
أمثلة / Examples

I am taking five course this semester.

أنا آخذ خمسة كورسات هذا الترم .

إذا الحدث هنا هو دراسة الكورسات التي تتكرر خلال هذا الترم .

She is writing another book this year.

هي تكتب كتابا آخرا هذه السنة .

إذا الحدث المتكرر هذه السنة هو كتابة الكتاب الآخر .

· & كيف نصيغ الفعل المضارع المستمر؟
How to form The present Continuous ?

منعا لتداخل الأمور في بعضها قسمت الصياغة إلى ثلاث أقسام ..
ولكن قبل التطرق إلى هذه الثلاثة أقسام أود أقول أن الشيء الذي يميز صياغة المضارع المستمر هو إضافة (ing) ملحقة بالفعل ومسبوقة بفعل مساعد
أي (is-am- are)
والآن هيا بنا إلى الثلاثة أقسام :

أولا/
I + am + V -ing

إذا حرف I ثم الفعل المساعد am (لأنه حرف ال I ماياخذ إلا الفعل المساعد am) ثم الفعل الأساسي ملحق به ال (ing)

مثال

I am reading a nice story now.
أنا أقرأ قصة جميلة الآن.

ثانيا/
( she-he-it) + is + V (ing)

إذا أولا إما إحدى الضمائر المفردة التالية She-he -it ثم الفعل المساعد is ثم الفعل ملحقا ب (ing)

أمثلة ..

She is trying to improve his work .

هي تحاول أن تحسن من عملها .

It is raining.

إنها تمطر .

ثالثا/
(we-you-they)+ are+ V (ing)

إذا أولا إما إحدى الضمائر الجمع التالية we-you-they ثم الفعل المساعد are ثم الفعل ملحقا به ال (ing)


أمثلة:

They are sleeping now.

هم نائمون الآن.

You are singing beautifully.

أنت تغني بعذوبة .

ملاحظة / لابد من فهم القاعدة جيدا ثم حفظها منعا ((لللخبطة))!!!

· هناك أفعال لايمكن صياغتها على هيئة المضارع المستمر لأنها في الواقع لاتدل على الإستمراية وإنما تدل على حالة معينة ووضع معين وعدم الإستمرارية لذلك من سابع المستحيلات صياغتها في شكل المضارع المستمر ولكن في هيئة المضارع البسيط وهي :

أولا / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل
Mental state
(know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)
مثال

من الخطأ أن نقول
He is knowing.
والصحيح هو
He knows

ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة
Emotinal state

(love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care)

ثالثا/ أفعال تدل على الملكية

Possesion(posses-have-own-belong)


رابعا/ أفعال الحواس الخمس
Sense perception

(taste-smell-hear-feel-see)

خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية
(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)



* كيف نصيغ النفي في الجملة المثبتة:
How to form the negative?

كما هو معروف حينما نريد صياغة أي نفي في اللغة الإنجليزية نقوم فقط بوضع كلمة not للنفي

مثال

They are sleeping now.
هم نائمون الآن .
هذه الجملة مثبتة وحينما نريد نفيها نضيف فقط not بعد الفعل المساعد سواء كان
Is-am-are

فتصبح الجملة :

They are not sleeping now.

هم غير نائمون الآن.

* كيف نصيغ الأسئلة في المضارع المستمر؟

How to form Questions in Present Continous

نضع الفعل المساعد في البداية ثم الفاعل سواء أكان إسم واضح أو ضمير ثم بقية الجملة ثم علامة الإستفهام ..

مثال

They are sleeping now.
هذه جملة وحينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص فتصبح

Are they sleeping now?
هل هم نائمون الان

[ـأسير ـالشوق]

زمن المضارع التام

The Present Perfect tense .





* ملاحظة / أحب أن أنبه الكثير يصعب عليهم فهم هذا النوع ((المضارع التام)) The Present Perfect tense .
ويجدون صعوبة في كيفية استخدامه ومتى لذلك سأتطرق ...

أولا / ماهو المضارع التام وماذا نعني به؟
What do we mean by the term ((Present Perfect))?


هو الزمن الذي نستخدمه للتحدث عن حدث أو فعل حدث قبل فترة وهذه الفترة غير محددة ((أي قبل ساعة –قبل يومين _ قبل سنة -.......إلخ)) وهذا الحدث مازالت آثاره ونتائجه متبقية إلى الآن . إذا الحدث لابد أن يكون :
* فعل وقع أو حدث قبل فترة غير محددة . وقد تكون احيانا محددة.
*مازالت آثار هذا الفعل أو الحدث باقية إلى الآن .

يعني مثلا ,,,, راح أضربلكم مثال بالعربي عشان توصل المعلومة:
فمثلا لو أتيت بكتاب معين وهذا الكتاب أعجبني جدا وحبيت أعطي الكتاب لصديقي ((احمد)) مثلا :
احمد يرد علي بأنه قرأ الكتاب خلاص من زمان لكنه ماتذكر الوقت اللي قرأ فيه الكتاب ((لكنه منذ فترة معينة )) إذا آثار الحدث بالنسبة لاحمد إنه ملم بالكتاب أو القصة والفكرة العامة لهذا الكتاب .إذا مازال هناك آثار للحدث اللي عملته في الماضي وفي وقت غير محدد .
فتصبح الجملة كالتالي ..

Naif: Read this book , it is very nice.
Ahmad: I have read it already.


لكن لو لاحظنا إن في زمن المضارع المستمر كنا نتكلم عن حدث مستمر لايتوقف في زمن التحدث وقد يتوقف لاحقا في المستقبل وقد لايتوقف .إذا الفعل يدل على الإستمرارية والحركة وعدم الركود .


* كيف تقوم بصياغة زمن المضارع التام؟
How to form the present perfect tense?

عموما نصيغ المضارع التام عن طريق أولا وضع الفعلين
Have/has ثم الصيغة الثالثة للأفعال Past participle

إذا :
Has /have + Past participle


ومنعا (( لللخبطة)) راح نقسم الصيغة إلى قسمين ولابد الالتزام بالقسمين:

القسم الأولوهو التابع للفعل المساعد has

طبعا She-he-it تاخذ الفعل المساعد has

إذا الصيغة تصبح :

Subject+has+ V(past participle)
إذا أولا نضع الفاعل وقد يكون الفاعل الضمائر الثلاث السابقة وهي
She-he-itثم الفعل المساعد has
ثم الفعل الرئيسي في صيغته الثالثة .
أمثلة / Examples
She has learned French already.
لقد تعلمت الفرنسية للتو .


He has lost his keys.

لقد أضاع مفاتيحه.

القسم الثانيوهو التابع للفعل المساعد have

طبعا I-you-we-they تاخذ الفعل المساعد have

إذا الصيغة تصبح :

Subject+have+ V(past participle)
إذا أولا نضع الفاعل وقد يكون الفاعل الضمائر الأربعة السابقة وهي
I-you-we-they
ثم الفعل المساعد have
ثم الفعل الرئيسي في صيغته الثالثة .
أمثلة / Examples
I have met many people since I came here in june.
لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون.

We have been here for two weeks.
نحن هنا منذ إسبوعين ماضية.


They have studied the lesson very good.
لقد إستذكروا الدرس جيدا.


* متى نستخدم زمن المضارع التام؟
When to use the Present Perfect tense?
أولا : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط مستمر وهذا الحدث بدأ في وقت (0محدد)) في الماضي وإستمر إلى الوقت الحاضر أي زمن التكلم . وفي هذه الحالة عادة نستخدم حرف الجر since

مثال:

I have met many people since I came here in June.
لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون.

إذا الحدث المحدد هنا هو مقابلة الناس والوقت بالتحديد هو في شهر جون ومازالت آثار الحدث إلى الآن.

He has spoken English since he was achild .

هو يتحدث الإنجليزية منذ أن كان طفلا.

إذا الحدث هو تحدث اللغة الإنجليزية وهذا الحدث حدث في وقت معين أو محدد ((حينما كان طفلا)) ومازالت آثار الحدث((تحدث اللغة)) إلى الآن.


ثانيا: : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط إستمر منذ زمن أو وقت في الماضي لكنه هذا الوقت (( غير محدد)) بالضبط إلى زمن التحدث. وعادة نستخدم هنا حرف الجر forأمثلة :

He has studied English for along time.
لقد درس الإنجليزية منذ زمن بعيد.


إذا الحدث هنا هو دراسة اللغة الإنجليزية وهذا الحدث لم يحدث في وقت معين أو محدد في الماضي((منذ زمن بعيد)) إلا أن آثار الحدث وهو دراسة اللغة الإنجليزية واقعة إلى الآن.


They have been here for several years.

هم هنا منذ سنين عديدة .

إذا الحدث هنا التواجد أو تواجدهم هنا وهذا الحدث لم يحدث في وقت معين أو محدد في الماضي((منذ سنين عدة)) إلا أن آثار الحدث وهو تواجدهم هنا واقعة إلى الآن.



ثالثا : : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط حدث مرة أو عدة مرات((أي حدث مكرر)) في الماضي وإلى وقتنا الحاضر .أمثلة:

He has played football from time to time.
هو يلعب كرة القدم منذ وقت لآخر.

إذا الحدث هنا لعبة كرة القدم وهذا الحدث قد تكرر أكثر من مرة من الماضي وإلى الآن في الوقت الحالي .

He has appeared on television Occasionally.
يظهر هو في جهاز التلفاز في بين فترة وأخرى.



رابعا: : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط قد إنتهى منذ فترة قصيرة جدا قبل وقت التحدث.

أمثلة:

He has just left.

لقد ذهب للتو.

She has worked very hard this week.
لقد عمل عملا شاقا هذا الأسبوع.

* تعالوا نشوف مع بعض الفرق بين إستخدام
Since و for

Since
نستخدم هذا الحرف للتعبير عن وقت محدد كما رأينا في المثال السابق:

I have met many people since I came here in June.
لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون.


For
نستخدم هذا الحرف للتعبير عن مدة زمنية كما رأينا في المثال السابق:

He has studied English for along time.
لقد درس الإنجليزية منذ زمن بعيد.

إذا الحدث هنا حدث منذ مدة زمنية معينة بعيدة .


How to make questions?
كيف نقوم بوضع أو صياغة السؤال؟


نشوف أولا مثال من الأمثلة السابقة على جملة عشان نحولها لسؤال..

They have studied the lesson very well.

حينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص أو عملية إكس X

فتصبح الجملة :

Have they studied the lesson very well?

إذا نبدأ بالفعل المساعد have ثم الفاعل they ثم بقية الجملة...وعلامة الإستفهام



* The negative
النفي

طبعا أي نفي في العالم يكون مثل ماقلنا قبل كذا ياإما ب not أو never

كلها لها نفس المعنى وفي المضارع التام يأتي النفي بعد ال have/has

نشوف نفس الجملة :

They have studied the lesson very well.

فتصبح

They have not studied the lesson very well.


............................


زمن المضارع التام

The Present Perfect tense .

ملاحظة : طبعا الموضوع شوي طويل وله توابع أحب أكملها هنا في القسم الثاني

· الكلمات التي تستخدم عادة مع المضارع التام
· وهي:
already
وتعني للتو –الآن –سابقا

مثال:

She has already gone.
لقد ذهبت للتو

Just وتقع بين الفعل الأساسي والفعل المساعد.

وتعني منذ لحظات – منذ وقت قصير-بالتمام أو تماما .

مثال:

Do you like something to eat?
No I have just had lunch.

Yet وبالعادة تستخدم هذه الكلمة في النفي والأسئلة فقط

وتعني حتى الآن وهي تشير إلى أن المتكلم يتوقع شيئا أن يحدث .

أمثلة :

هذا مثال على النفي

I have written the letter but I haven’t posted it yet.
لقد كتبت الرسالة ولكني لم أرسلها بعد.

وهذا مثال على السؤال:

Has it stopped raining yet?


ألم يتوقف هطول المطر حتى الآن؟

ملاحظة :* نحن نستخدم المضارع التام للتعبير عن شيء حدث لأول مرة .

أمثلة:

This is the first time I have driven a car.

هذه هي المرة الأولى التي أقود فيها السيارة .

· إذا أراد شخص يسأل شخص آخر عن شيء عمله في حياته بامتدادها يستخدم المضارع التام

عن طريق إستخدام الصيغة التالية في السؤال:

Have you ever+V past participle

أمثلة :


Have you ever eaten caviar?

هل مرة في حياتك تسنى لك أن تأكل الكافيار.

Have you ever read Hamlet?


هل مرة في حياتك تسنى لك أن تقرأ قصة هاملت.

وهكذا ....والاان إنتهينا من زمن المضارع التام

[ـأسير ـالشوق]

المضارع التام المستمر
The present perfect continuous tense

Or

The present perfect Progressive tense

.ماذا نعني بزمن المضارع التام المستمر ؟
What do we mean by Present Perfect tense?بكل بساطة هو / الزمن الذي يستخدم للتحدث عن نشاط أو عمل معين ((فعل)) وقع في الماضي (سواء كان الماضي البعيد أو القريب ) واستمر هذا العمل أو الفعل إلى الآن (وقت ما أتكلم أنا ) إذا مايهمنا هنا في هذا الزمن هو إستمرارية الحدث
O.K

طيب إيش رايكم ناخذ كذا مثال بسيط بالعربي عشان نفهم الحكاية !!!

مثلا / أخي قام بتصليح السيارة من قبل ساعة ونصف ومازال إلى الآن (وقت ماأتكلم أنا) يعمل في تصليح السيارة . طيب الفعل هذا أو الحدث هذا وهو ((تصليح السيارة)) بدأ في الماضي القريب (قبل ساعة ونصف ) ومازال إلى الآن أي أن الحدث لم ينتهي بعد ..


* كيف نصيغ زمن المضارع التام المستمر؟

How to form The present perfect continuous tense?طبعا نصيغ هذا الزمن عن طريق أولا وضع الفعل المساعد
Have
أو
Hasثم نضيف كلمة
Been
ثم نضيف الفعل وملحق به حرف
Ing



إذا تكون النتيجة هكذا

Have/has +Been+ V- ing

Been
هذه أساسية لايمكن حذفها وهي مايميز هذا الزمن طبعا مع الفعل الملحوق ب Ing


وكالعادة منعا للخبطة راح نقسم الصياغة إلى قسمين:
أولا/ الصياغة الخاصة بالمفرد Singular
والذي يأخذ الفعل المساعد has
وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل :
وهذه الضمائر هي :
She-He-Itفتصبح الصيغة

Subject + has+ been + V ing
إذا نضع الفاعل أولا وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة
مثال

He has been working .

ثانيا/ الصياغة الخاصة بالجمع Pluralوالذي يأخذ الفعل المساعد have
وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل :
وهذه الضمائر هي :
I – we – you - theyفتصبح الصيغة

Subject + have+ been + V ing
إذا نضع الفاعل أولا وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة
مثال

They have been working .



· متى نستخدم المضارع التام المستمر؟
When to use The present perfect continuous tense?وهو إستخدام واحد حينما نريد ان نشير إلى( مدة ) عمل معين بدأ في الماضي واستمر إلى الحاضر .ولذلك نستخدم كلمات معينة سأتطرق لها بعد الأمثلة .

أمثلة / Examples
I have been sitting here since seven o’clock.
أنا أجلس هنا منذ السابعة تماما .أي أنه كان جالسا ومازال جالسا . (الحدث تام مستمر)

You have been studying for five ساعة. Why don’t you take a break?
أنت تدرس لمدة خمس ساعات متواصلة لماذا لتأخذ قسطا من الراحة .
فالحدث هنا هو (الدراسة ) كانت في الماضي من قبل خمس ساعات ومازالت إلى الآن .

It has been raining all day .
إنها تمطر هذا اليوم. فالحدث هنا هو نزول المطر حيث أنه كان ينزل منذ البداية ومازال مستمرا في الهطول فالحدث هنا تام وأيضا مستمر .

نلاحظ أننا نستخدم بعض الكلمات في هذا الزمن ومنها

Since –forوطبعا أخذنا هذه الكلمتين في الدرس السابق (راجعوه)

All morning
كل الصباح
All day
كل اليوم
All week
كل الأسبوع
ولو لاحظنا إنه الكلمات تشير إلى مدة معينة كما يتطلب هذا الزمن .

· الان نبغ نعرف إيش الفرق بين
المضارع المستمر
The Present continuous
و
المضارع التام المستمر
The Present Perfect continuous
الفرق يالغاليات إن المضارع المستمر نتحدث عن حدث يقع الآن

مثلا الآن أنا أكتب الدرس

I am writing the lesson.

فالحدث هنا أصلا ليس له ماض لأني أنا الآن أكتب الدرس .

لكن
المضارع التام المستمر
نتحدث فيه عن حدث وقع في الماضي وإستمر إلى الحاضر .

مثال
He has been repairing the car since seven o’clock.
يصلح هو السيارة منذ السابعة تماما
إذا الحدث هنا له ماض هنا بعكس ماسبق والحدث هنا هو إصلاح السيارة الذي وقع منذ الساعة السابعة ومازال إلى الآن .

· ملاحظة / بعض الأحيان لايكون هناك أي فرق بين المضارع التام والمضارع التام المستمر وهذا يكون مع بعض الأفعال مثل
( live-work- teach)
يعيش –يعمل-يدّرسمثال

I have lived here since 1985.
أنا أعمل هنا منذ عام 1985

I have been living here since 1985.
أنا أعمل هنا منذ عام 1985.




زمن الماضي البسيط
The Past simple
طيب ماذا نعني بزمن الماضي البسيط ؟

What do we mean by The past Simple Tense?

هو الزمن الذي يتحدث عن نشاط أو حدث أو فعل معين حدث وإنتهى في الماضي . إذا الفعل أو الحدث بدأ وإنتهى في الماضي .

يعني كذا مثال على الطاير ,,,, أمل غابت عن المدرسة أمس . طيب إذا الحدث هنا إن أمل غابت والغياب حدث وإنتهى خلاص أمس (أي شيء أصبح ماضي) لكن اليوم أمل حضرت المدرسة .



How to form the Past simple Tense?
كيف نصيغ زمن الماضي البسيط؟

هناك صياغتين للماضي البسيط :

أولا : الصيغة المنتظمة (الغير شاذة) وهذه بكل بساطة تكون بإضافة فقط حرفي
(ed)
إلى نهاية الفعل فيصبح الفعل ماضي . ولكن ننتبه إلى أن هذه الطريقة لاتتبع مع كل الأفعال في اللغة الإنجليزية لكن نتبعها مع الأفعال المنتظمة وهي تسمى :
Regular Verbs
وقد يتسائل البعض ماهي الأفعال المنتظمة وهل هناك قائمة بها عشان نعرفها لكن عشان أبسط الحكاية لكم ..إنه أي فعل غير منتظم على طول نعرف إنه منتظم وراح نعرف قائمة الأفعال الغير منتظمة بعد لحظات ....
لكن الآن دعونا نأخذ أول صيغة للماضي ..وهي مثل ماقلنا :
Subject+ V-ed+ Complement
إذا الفاعل ثم الفعل مضافا له حرفي Ed ثم بقية الجملة سواء كان فيها مفعول به أولا .

طيب ناخذ أمثلة :

It rained yesterday.

لقد امطرت بالأمس .


إذا الفعل الأساسي هو Rain وكان في المضارع ولما حولنا الفعل إلى الماضي أضفنا حرفي ed إلى الفعل فتحول إلى ماضي .

Naser arrived last night.

وصل ناصر الليلة الماضية
.إذا الحدث هنا وقع وإنتهى في الليلة الماضية وهو وصول ناصر فوضعنا حرف ed إلى نهاية الفعل حتى نعرف إن الفعل ماضي.



ثانيا: الصيغة الشاذة ومن الإسم نلاحظ أنها الصيغة التي لايضاف لها ed في نهاية الفعل حتى نثبت أنها في الماضي . إذا الصيغة تكون بأن شكل الفعل كلية يتغير تماما من ناحية الكتابة ومن ناحية النطق . وكما قلت أن ليست كل الأفعال شاذة لكن هناك قائمة بالأفعال الشاذة والتي تسمى Irregular Verbs وقد ذكرتها في إحدى الدروس السابقة على شكل رابط وسأذكرها الآن . وبالنسبة للائحة الأفعال التي سأذكرها الآن هي عبارة عن جدول (معروف لدى الجميع) والجدول هذا مقسم إلى ثلاث أقسام والأقسام هذه تحوي الأفعال الشاذة . في أول خانة من هذا الجدول نلاحظ الفعل في الزمن المضارع أما الخانة الثانية فنلاحظ انفس الفعل لكن في الزمن الماضي (وهذا مانريده ) أما الخانة الثالثة وهي لاتهمنا الآن فهي تسمى الماضي .

تعالوا نشوف الرابط ونشوف الأفعال الغير منتظمة
Irregular Verbs

[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])





When to use The Past Simple?
متى نستخدم الماضي البسيط؟

أولا / في حالة التعبير عن نشاط أو فعل معين حدث في وقت محدد في الماضي .وعادة مانستخدم كلمات معينة تدل على تحديد الزمن والوقت مثل :

Yesterday أمس

last night الليلة الماضية

year ago منذ سنة

last week الأسبوع الماضي

last month الشهر الماضي
Examples:

It rained yesterday.

لقد امطرت بالأمس .


Naser arrived last night.

وصل ناصر الليلة الماضية

They came here ayear ago .


ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي . ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي.

Examples:

He went to town .

لقد ذهب إلىالبلدة.

إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه .

He spoke to the captin about it.

لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه)

ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي . ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي.
Examples:

He went to town .

لقد ذهب إلىالبلدة.

إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه .

He spoke to the captin about it.

لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه)




The negative

النفي

مثلا عندنا هذه الجماة المثبتة

I walked to school yesterday

نحولها إلى جملة منفية نستخدم

did not وإختصارها

Didn’t

ثم نضع الفعل الأصلي وليس الماضي

إذا تصبح الجملة:

I Didn’t to school yesterday.

وصيغة النفي هذه تأتي مع جميع الضمائر اللي عارفينها .



كيف نصيغ السؤال ؟
How to form Q.?

نستخدم أيضا في السؤال الفعل did سواء كان مثبت أو منفي .Didn’t

أمثلة:

Did you go out last night?
هل ذهبت ليلة البارحة؟

ولو لاحظنا إن إذا إستخدمنا did على طول الفعل الأساسي يكون في صيغته الأصليه أي المصدر من دون أي إضافات ..

When did Yaser die?

متى توفى ياسر؟



ملاحظة على السريع/ لاننسى إن الفعل be يعني is-am-are

طيب نبغ نعرف إيش الماضي منهم

was -were

ملاحظة أخرى /نحن لانستخدم على الإطلاق الفعل did سواء في حالة النفي أو السؤال مع الفعلين
was -were

[ـأسير ـالشوق]

الماضي التام
The Past Perfect

ماذا نعني بالماضي التام ؟
What do we mean by the Past Perfect?

هو الزمن الذي يستخدم للتعبير عن حدث معين أو فعل معين وقع( قبل حدث آخر ) في الماضي ..
إذا لونلاحظ إنهم حدثين أو فعلين وكلهم في الماضي لكن واحد من الحدثين وقع قبل الآخر وهو حدث الماضي التام ثم الماضي البسيط .


إيش رايكم ناخذ مثال على السريع عشان نفهم السالفة ..
مثلا/ أنا أكلت التفاحة قبل ذهابي للمدرسة بالأمس .
إذا الحدثين هنا في الماضي وهما أكل التفاحة والذهاب للمدرسة لكن حدث سبق الآخر وهو أكل التفاحة .
طبعا راح أكتب هذا المثال بالإنجليزي لكن بعد أخذ الصيغة للماضي التام.


كيف نصيغ الماضي التام؟
How to form the Past Perfect


صياغتنا هنا سهلة جدا ولو نتذكر شوي إيش أخذنا في المضارع التام في صيغته التي كانت
Has/have+V-past participle

طيب صياغتنا هنا راح تكون في صيغة الماضي من الصيغة السابقة فتصبح :

Had+ V-past participle

إذا الفعل المساعد had ثم الصيغة الثالثة للفعل الأصلي .

طبعا الفعل المساعد هنا had يأخذ جميع الضمائر بدون إستثناء

She-he-it-you-they-we-I
طيب فاكرين المثال السابق تبع التفاحة تعالوا نصيغه :

تصبح الجملة
I had eaten the apple before I went to school yesterday.


لو نلاحظ هنا إن الحدثين وقعت في الماضي لكن الماضي التام سبق الماضي البسيط فالحدث الأول هو أكل التفاحة والحدث الثاني وهو في الماضي البسيط هو الذهاب للمدرسة .إذا الحدث الذي يسبق الحدث الآخر يكون في صيغة الماضي التام وأما الآخر ففي الماضي البسيط
O.K

في ملاحظة إن أحيانا ليس من الضروري كتابة الحدثين في الجملة كما رأينا في المثال السابق لكن في بعض الصياغات تحذف الجملة التي في الماضي البسيط وبالمقابل نلاحظ أن عنصر الوقت متضمن ومفهوم من خلال الجملة ونفهم إن الجملة اللي إنحذفت هي أصلا في صيغة الماضي البسيط وراح نشوف في الأمثلة إن شاء الله.

متى نستخدم الماضي التام ؟
When to use the Past Perfect ? طبعا التكرار يفيد الشطار ومثل ماذكرنا في التعريف( وهو إستخدام واحد) يستخدم للتعبير عن حدث معين أو فعل معين وقع( قبل حدث آخر ) في الماضي ..
إذا لونلاحظ إنهم حدثين أو فعلين وكلهم في الماضي لكن واحد من الحدثين وقع قبل الآخر .وليس من الضروري وجود الحدث الآخر (الذي في الماضي البسيط) ظاهرا للعيان لكن متضمنا ومفهوم من خلال الجملة .

أمثلة /Examples
My Parents had already eaten by the time I got home.
لقد أكل والداي توا في الوقت الذي حضرت فيه إلى المنزل

إذا الحدث الأول : أن والداي قد أكلا وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :حضوري المنزل وهنا إستخدمنا الماضي البسيط .

ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان.


I had finished my work before the captin came.
لقد أنهيت عملي قبل مجيء الكابتن.

إذا الحدث الأول : أنني أنهيت عملي وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :مجيء الكابتن وهنا إستخدمنا الماضي البسيط .

ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان.

He had never seen a cigarette before.
لم يشاهد هو السيجارة من قبل .

إذا الحدث الأول : أنه لم يشاهد السيجارة وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :غير مذكور إنما هو مفهوم ومتضمن من خلال الجملة .

إذا الحدث الآخر الذي من المفترض أن يكون في الماضي البسيط محذوف هنا في الجملة وبالمقابل قد فهمنا مضمونه من سياق الجملة .

He had already heard the story.
لقد سمع القصة للتو.

إذا الحدث الأول : أنه سمع بالقصة وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :غير مذكور إنما هو مفهوم ومتضمن من خلال الجملة .

إذا الحدث الآخر الذي من المفترض أن يكون في الماضي البسيط محذوف هنا في الجملة وبالمقابل قد فهمنا مضمونه من سياق الجملة .


He had called the doctor when I got there.
لقد كان قد إستدعى الطبيب حينما وصلت هناك.

إذا الحدث الأول : أنه إستدعى الطبيب وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :وصول المتكلم هناك وهنا إستخدمنا الماضي البسيط .

ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان.


أتمنى تكون الأمثلة واضحة .

طبعا لو أردنا كتابة أي قطعة في الماضي نكتب الجمل في الماضي البسيط لكن لو حصل أن تعرضنا في سرد القطعة إلى ذكر أشياء وقعت قبل الماضي البسيط إذا في هذه الحالة نستخدم الماضي التام.

....................


زمن الماضي المستمر
The Past continuous tense
or
The Past Progressive tense

بداية ماذا نعني بالزمن الماضي المستمر ؟
? What do we mean by the Past continuous tense

هو الزمن الذي يشير إلى فعل أو حدث مستمر في الزمن الماضي . أي أن هذا الحدث مازال في الإستمرار في الماضي بحيث بدأ في وقت معين في الماضي ومازال مستمرا ولازم نلاحظ إن الحدث مستمر في زمن الماضي وليس المضارع كما في الدرس الذي أخذناه.(زمن المضارع المستمر)



كيف نصيغ الماضي المستمر؟
?How to form the Past continuous tense

صيغة الماضي المستمر هي عكس المضارع المستمر أي الماضي مما سبق فتصبح الصيغة :
was/were+V-ing

إذا الفعلان المساعدان was/were ثم الفعل ملحوقا به حرف ing للدلالة على إستمرارية الحدث .

ومنعا ((لللخبطة)) راح أقسم الصيغة إلى جزئين :

أولا / Was+V-ing
وهذا الفعل المساعد was يأخذ الضمائر التالية she-I-he-it أو البدائل من الأسماء الظاهرة.

أمثلة

I was playing.كنت ألعب ومازلت ذلك الحين في الماضي
She was playing.كانت تلعب ومازالت ذلك الحين في الماضي
He was playing.كان يلعب ومازال ذلك الحين في الماضي
it was raining.إنها أمطرت ومازالت ذلك الحين في الماضي

ثانيا/ were+V-ing

ثانيا/ الفعل المساعد were ويأخذ الضمائر التالية we-you-they

وذلك حسب الصيغة التالية:
were+V-ing

تعالوا ناخذ أمثلة:

They were playing.
We were playing
You were playing


إذا ماندخل الأمور في بعضها ونعرف كل ضمير إيش بياخذ أو البديل من الأسماء الظاهرة.




متى نستخدم زمن الماضي المستمر؟
When to use the Pastcontinuous tense?

في الواقع أننا نستخدم هذا الزمن وكما أشرت آنفا للتعبير عن إستمرارية حدث معين في الزمن الماضي (وليس المضارع) ولذلك لو تذكرون في درس زمن المضارع المستمر لاحظنا أن ليس كل الأفعال يمكن صياغتها في هذا الزمن لأن هناك أفعال لاتدل على الإستمرارية سوف أعيد كتابتها هنا وللعلم فهي أيضا بالمقابل لاتصلح أن تستخدم في زمن الماضي المستمر لأنها بكل بساطة لاتدل على الإستمرارية .

وإليكم الأفعال:

أولا / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل
Mental state
(know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)

ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة
Emotinal state

(love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care)

ثالثا/ أفعال تدل على الملكية
Possesion

(posses-have-own-belong)


رابعا/ أفعال الحواس الخمس
Sense perception

(taste-smell-hear-feel-see)

خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)

إذا هذه الأفعال جميعا لاتستخدم في كلا الزمنين الماضي والمضارع المستمر .



..

ساعات ممكن ندمج زمن الماضي البسيط والماضي المستمر في جملة وحدة طيب متى؟ للإشارة إلى بينما هناك حدث معين وقع في زمن الماضي كان هناك حدثا آخر مستمرا
امثلة:
I was eating dinner when Sami called me.

حينما دعاني سامي كنت أتناول الطعام.

طيب لو لاحظنا الأفعال واحد منهم كان في الزمن الماضي البسيط والثاني في زمن الماضي المستمر .إذا الحدث المستمر هنا هو تناول الطعام .وقد إستخدمنا في هذه الجملة أيضا الماضي البسيط (called)


While they were playing tennismit rained.

لقد أمطرت حينما كانوا يلعبون التنس.إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضي المستمر.

I was walking home when I met Mosa.

لقد قابلت موسى حينما كنت ماشيا .إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضي المستمر.

تعالوا نأخذ أمثلة على زمن الماضي المستمر بدون وجود زمن الماضي البسيط:

This time last year I was living In Brazil.

في نفس هذا الوقت من السنة الماضية كنت أعيش في البرازيل.

At eight O’clock last night I was studying.

في الساعة الثامنة تماما ليلة البارحة كنت أذاكر.

..................
زمن الماضي التام المستمر

The Past Perfect Progressive tense

ماذا نعني بالماضي التام المستمر ؟
What do we mean by the Past Perfect Progressive?

في الواقع إن هذا الزمن يوضح المدة الزمنية لنشاط معين أو فعل معين كان مستمرا في الماضي لكن قبل نشاط آخر.(وهذا النشاط الآخر أيضا في الماضي)
بمعنى آخر دائما أننا في أغلب الأحوال نواجه في هذا الزمن وجود فعلين في الماضي أحدهما ماضي بسيط ولآخر ماضي تام مستمر ولابد أن نلاحظ أن الفعل أو الحدث في الزمن التام المستمر يسبق الماض البسيط وراح نشوف إن شاء الله ذلك من خلال الأمثلة .


كيف نصيغ الماضي التام المستمر؟
How to form the Past Perfect Progressive?

طبعا لو تذكرون صيغة المضارع التام المستمر وهي :

Have/has+been+V-ing

طيب صيغة هذا الدرس هي الماضي من الصيغة السابقة لذلك تصبح الصيغة على النحو الآتي:

Had+been+V-ing

وهذه الصيغة تأتي مع جميع الضمائر بلا إستثناء والبدائل من الأسماء الظاهرة بعكس زمن المضارع التام المستمر الذي قسمنا فيه الصيغة إلى قسمين (الرجاء مراجعة الدرس الثامن)

طيب تعالوا ناخذ
أمثلة:

He finally came at six o’clock . I had been waiting for him since four -thirty.

لقد أتى أخيرا الساعة السادسة تماما لقد إنتظرته منذ الساعة الرابعة والنصف .


طيب لو نلاحظ في هذه الجملة إن عندنا فعلين أحدهما في الماضي البسيط وهو :

he came

والآخر في الماضي التام المستمر وهو :

had been waiting


وهذا ماقلته سابقا أننا قد نواجه في الجملة الواحدة فعلين كلاهما في الماضي إلا أن أحدهما بسيط والآخر تام مستمر .طيب مالسبب؟

في الماضي التام المستمر نذكر حدث تم باستمرار في الماضي قبل الماضي البسيط ..

يعني لو شرحنا الجملة نلاحظ أن هناك حدثين الحدث الأول هو الإنتظار (وهنا نضعه في الماضي التام المستمر) أما الحدث الثاني وهو قدوم الشخص (نضعه في الماضي البسيط)

إذا الزبدة
الحدث الأول ( الأقدم) نصيغه في الماضي التام المستمر أما الحدث الثاني(الأحدث) نصيغه في الماضي البسيط. (لو لاحظنا هذا يشبه إلى حد كبير زمن الماضي التام )

++++++++
مثال 2

The police had been looking for the criminal for two years before he cought him.

لقد بحثت الشرطة عن المجرم لمدة سنتين قبل أن قبضوا عليه.

إذا نلاحظ حدثين :
الأول/ بحث الشرطة وهنا نصيغه في الماض التام المستمر
الثاني/القبض على المجرم وهنا نصيغه في الماضي البسيط

+++++++++
مثال3

Her eyes were red because she had been crying.


لقد كانت عيناها حمراء لأنها كانت تبكي .

الحدث الأول (ماض تام مستمر) / البكاء
الحدث الثاني(ماضي بسيط) / كانت عيناها حمراء.

[ـأسير ـالشوق]

الدرس الثالث عشر : زمن المستقبل البسيط

The Simple Future tense.


إزيكم عاملين إيه طبعا ماننسى ياحبايبي إن في الدرس السابق كنا قد إنتهينا من سلسلة دروس زمن الماضي بأنواعه الأربعة وهي للمراجعة فقط ..هااااااا


زمن الماضي البسيط
The Past simple


الماضي التام
The Past Perfect


زمن الماضي المستمر
The Past continuous tense
or
The Past Progressive tense


زمن الماضي التام المستمر

The Past Perfect Progressive tense


وبكذا نكون إنتهينا من ثمانية دروس في الزمنين الماضي والمضارع لازم نذاكرهم ونطبعهم ونعمل مقارنات مابينهم وإلا مصيركم فاهمين ولا ..لا ..

المهم ..إحم إحم .. درسنا اليوم درس حلو ..
ودرسنا نبدأ فيه بسلسلة جديدة من الأزمان وهي آخر سلسلة ..طبعا راح نبدأ بسلسلة زمن المستقبل ..وأول درس في هذه السلسلة هو زمن المستقبل البسيط ..

++++++++++++

ماذا نعني بزمن المستقبل البسيط ؟
what do we mean by the term Future tense?

هو الزمن الذي نستخدمه للتحدث عن الأشياء أو النشاطات أو الأفعال التي تحدث في المستقبل سواء كان المستقبل القريب أو البعيد (طبعا أكيد واضحة من إسم الزمن) .لذلك جميع الأفعال تبعا لذلك من المستحيل أن تحدث في زمن الماضي أو زمن المضارع .
O.K.


فمثلا أنا حابة افتح سوق كبير في المستقبل ( ماهو أنا مجرد مثال) أو حابة أكون خياطة ..أو أن أسافر مثلا بعد إسبوع إلى مصر أو سوريا (أي دولة) ..
أنا حاب مثلا أذاكر دروس اللغة الإنجليزية غدا وهكذا نلاحظ أنها كلها تخطيطات وأعمال سوف تنفذ في المستقبل ..أوكي طيب ..

++++++++++

كيف نصيغ زمن المستقبل البسيط ؟
How to form the Simple future tense ?


في الحقيقة إحنا نستخدم صيغتين مختلفتين تماما للتعبير عن زمن المستقبل البسيط:

راح أسرد الإثنين ثم نناقش كل واحدة على إنفراد :

أولا /

Be+going to

ثانيا/

Will+main verb

طيب راح نشرح كل صيغة على انفراد:

++++++++++++++

أولا /

Be+going to


طبعا إحنا عارفين إيش المقصود من Be في الصيغة السابقة لأن أخذناه قبل كذا وللإعادة قلنا إن ال Be تعني الأفعال المساعدة الثلاث التالية :
is-am-are
وكل فعل مساعد من هذول الثلاث يأخذ مايناسبه من الضمائر
I<<<<<<<<<<am
she-he-it>>>>>>>>>>is
They-you-we<<<<<<<<<<<are

طيب متى نستخدم هذه الصيغة Be+going to؟

أولا : تستخدم هذه الصيغة للتعبير عن تخطيط مسبق لفكرة معينة أو شيء معين تود عمله في المستقبل .


أمثلة/Examples

Why didi you buy this paint?

I am going to paint my bedroom tomorrow

لماذا إشتريت هذا الطلاء؟

سأطلي غرفة البدروم غدا.

إذا لاحظنا الصيغة هنا كانت am going to ونلاحظ دائما أن الفعل الذي يتبع to يكون من المصدر أي في صيغته الأولى بدون إضافة أي شيء له وهذا مرأيناه هنا في المثال فبعد to أتى الفعل paint من مصدره بدون أي ملحقات أو إضافات .

^^^^^^^^

مثال آخر

Yaser is going to buy acar.

سيشتري ياسر سيارة .

وكما رأينا الصيغة is going to وبعدها مصدر الفعل .

إذا ياسر قد خطط مسبقا لأن يشتري سيارة ولذلك إستخدمن هذه الصيغة .

++++++++++++

ثانيا/ تستخدم هذه الصيغة للتنبؤ بشيء معين لأن يحدث في المستقبل .
أمثلة/Examples

according to weather report ,it is going to be cloudy tomorrow.

تبعا لتقرير النشرة الجوية فإنه ستصبح السماء مكثفة بالغيوم غدا .

إذا هذا تنبؤ شخصي تبعا لحالة النشرة الجوية.

^^^^^^^^
Watch out you are going to hurt your self.

إنتبه ستؤذي نفسك . إذا هنا تنبؤ من المتكلم للشخص بأنه سيؤذي نفسه إن إستمر على الوضع الذي هو فيه .(وضع مؤذي)

+++++++++++++++++

ثانيا/

Will+main verb

طبعا will هنا فعل مساعد ويليه مباشرة الفعل الرئيسي من مصدره بدون أي ملحقات أو إضافات أي في صيغته الأولى .


طيب متى نستخدم هذه الصيغة ؟

أولا/ تستخدم للتعبير عن الرغبة في عمل شيء معين.

أمثلة / Examples

The phone is ringing.
I will get it.
التلفون يرن.
أنا سأرد عليه .

إذا هنا الرغبة في الرد على التلفون .فنلاحظ willوبعدها الفعل من مصدره.

^^^^^^^^^

مثال آخر

A: I do not understand this problem.
B: Ask your teacher about it .She will help you.

أ: أنا لاأفهم هذه المشكلة .
ب: إسأل معلمك عنها سوف يساعدك .

إذا المتحدث( ب ) متأكد عن رغبة المعلمة الشديدة للمساعدة . لذلك إستخدمنا هذه الصيغة .

ثانيا/ تستخدم هذه الصيغة أيضا للتنبؤ بشيء معين لأن يحدث في المستقبل .

أمثلة/Examples

according to weather report ,it willbe cloudy tomorrow.

تبعا لتقرير النشرة الجوية فإنه ستصبح السماء مكثفة بالغيوم غدا .

إذا هذا تنبؤ شخصي تبعا لحالة النشرة الجوية.

^^^^^^^^
Watch out you willhurt your self.

إنتبه ستؤذي نفسك . إذا هنا تنبؤ من المتكلم للشخص بأنه سيؤذي نفسه إن إستمر على الوضع الذي هو فيه .(وضع مؤذي)

+++++++++++++++++

لو لاحظنا هناك إستخدام مشترك بين الصيغتين
Be+going to
will+main V

وهي التنبؤ بشيء معين..

[ـأسير ـالشوق]

قاعدة: اداة الملكية تتبع الاسم.
---
كيف ينطق حرف( C ) :
يلفظ دائما (كـــ) الا اذا جاء بعده (I/E)فانه يلفظ (ســــــــــــي)
---
ادواة التعريف:
The:وهي اداة للتعريف تستخدم دائما الا مع الاسماء....مثل :محمد ..خالد...الخ
مثال:The door-The car
----
ِa:تستخدم امام جميع الكلمات ماعدا التي تبدا بحروف العلة.
مثال:a book-a boy
----
an:تستخدم امام الكلمات التي تبدا بحروف العلة فقط
حروف العلة(a-e-o-u-i)
مثال:an egg
----
المقــــــــ comparisonــــارنة
القاعدة:
A + Helping verb+ adj + er +than +B
مثال توضيحي:
The Fighter + is + smaller +than + Shark
نستخدم هذه القاعدة اذا كانت الصفة ذات مقطع واحد مثل:
big+small+fat+slim+tall+......est
---------
A + Helping verb +more +adj+than+B
مثال توضيحي:
Ahmad+is+more+comfortable+than+moayyad
نستخدم هذه القاعدة اذا كانت الصفة اكثر من مقطع ...
---------
التفضيـــــــــــــــ suprlartiveـــــــل
قاعدة المقطع الواحد:The+adj+نضيف للصفة est
قاعدة اكثر من مقطع:The most+adj
---------
adj=الصفة...
---------
ملحوظة مهمة جدا:
عند المساواة نستخدم القاعدة التالية:
A+Helping verb+as+adj+as+B
علما ان (A/B)عبارة عن طرفين ...
*
عند عدم المساواة نستخدم القاعدة التالية:
A+helping verb+not as+adj+as+B
وايضا قاعدة اخرى :
A+Helping verb+less+adj+than+B
---------
امثلة:
مقارنة:samia is more beautifull than Abeer
تفضيل:Samia is the most beautifull one
مساواة:aten is as beautifull as Nuha
الامثلة السابقة خاصة بالصفات ذات الاكثر من مقطع
---------
امثلة:
مقارنة:Ahmad is taller than Yaser
تفضيل:Salem is the best one
---------



الــــــــــــــــــوقــــــــــTimeـــــــــــــت
كيف نقرا الوقت :
هنالك 3 انواع من قراءة الساعة:
1-اما ان تكون الساعة مثلا الخامسة تماما
2-اما ان تكون الساعة الرابعة و20دقيقة
3-اما ان تكون الساعة الحادي عشرة الا 5دقائق
-------
نبدا بالشرح ..
اذا كانت الساعة تماما مثلا (الساعة العاشرة تماما)نقول:
It is ten O،clock
.............
اذا كانت الساعة مثلا الخامسة 30دقيقة يلزمنا استخدام كلمة PASTبمعنى :مضى من الوقت ..
فنقول:
It is half pas ten----
half:تنطق هاف....ال L لاتنطق
الساعة العاشرة والنصف....
..............
النوع الثالث اسهل نوع فمثلا نقول الساعة السادسة الا ربع
فنقول :
It is quarter To ten
----------

To:بمعنى الا
quarter:بمعنى ربع (15 دقيقة)
Half:بمعنى نصف
o،clock:بمعنى تماما
....
في النوع الثالث اولا نقول بذكر الدقائق المتبقي ثم نثوم بذكر الساعة الاقرب يعني"""
الساعة 10 و55دقيقة
الساعة الاقرب وهي 11 +To +الدقائق it is
It is Five To Eleven
***
وبذلك انتهينا من الوقت وكيفية قرائته
-----------
Never:ابدا 0%
Some Times:بعض الاحيان 40%
Ofen:غالبا 60%
Usually:عادة 90%
Always:دائما 100%
-----------


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar] ([Link nur für registrierte Benutzer sichtbar])



----------
مبكرا

early


********************************


متأخرا

late


********************************


على الموعد بالضبط

on time


********************************


صباحا

a.m.






مساء

p.m.



وهذان اختصاران كثيرا الاستعمال يستعمل

الاول للوقت بين 12.00 في الليل الى 11.59 في الصباح . اما الاخرى فمن 12 الظهر الى 11.59 الليل




********************************

اما بالنسبه لحساب

الوقت:



الساعه الواحده تماما 1:00 one

o'cloock

*************************
الواحده وخمس دقائق 1:05 تقال باحدى الطريقتين:

five past one or

one-oh-five

*************************
الواحده وعشر دقائق 1:10 تقال باحدى الطريقتين:

ten past one or

one ten


************************

الواحده وخمس عشره دقيقه ( الواحده والربع) 1:15 تقال باحدى الطريقتين:

a quarter past one

or one fifteen


************************

الواحده وعشرين دقيقه 1:20 تقال باحدى الطريقتين:

twenty past one

or one twenty

***********************

الواحده وخمس عشرون دقيقه 1:25 تقال باحدى الطريقتين:

past one or

one twenty-five


***********************

الواحده وثلاثون دقيقه (الواحده والنصف ) 1:30 تقال باحدى الطريقتين:

half past one or

one thirty


***********************

الواحده و خمس و ثلاثون دقيقه 1:35 تقال باحدى الطريقتين:

twenty-five to two

or one thirty-five

***********************

الواحده واربعون دقيقه 1:40 تقال باحدى الطريقتين:

twenty to two or

one forty

***********************

الواحده وخمس واربعون دقيقه 1:45 تقال باحدى الطريقتين:

a quarter to two

or one forty-five

***********************

الواحده وخمسون دقيقه 1:50 تقال باحدى الطريقتين:

ten to two or

one fifty

***********************

الواحده وخمس وخمسون دقيقه 1:55 تقال باحدى الطريقتين:

five to two or

one fifty-five

***********************

past ( النطق البريطاني)
after (النطق الامريكي )
لذلك نقدر نستعمل الاثنين
يعني

five past one = five after one
---------

التقويم The calendar


******************


Days of the week: ايام الاسبوع


السبت saturday


الاحد sunday


الاثنين monday


الثلاثاء tuesday


الاربعاء wednesday


الخميس thursday


الجمعه friday


***********************


سنه year


***********************


يوم day


***********************


شهر month


***********************


اسبوع week


**********************


عطلة اخر الاسبوع weekend


*********************


التاريخ date


*********************


اليوم today


**********************


غدا tomorrow


**********************


امس yesterday


**********************


الاسبوع الماضي last week


**********************


الاسبوع المقبل next week


**********************


الاسبوع الحالي this week


*********************


كل يوم every day


*********************


مره في الاسبوع once a week


*********************


مرتين في الاسبوع twice a week


********************


ثلاث مرات في الاسبوع three times a week


********************


عيد ميلاد birthday


*******************


ذكرى سنويه anniversary


*******************


عطله vacation or holiday


*******************


موعد appointment


******************



عطله رسميه legal holiday


******************


فصول السنه Seasons


******************


الصيف summer


******************


الخريف autumn or fall


******************


الشتاء winter


******************



الربيع spring


******************


Months of the year: شهور السنه





يناير/كانون الثاني January


******************


فبراير/شباط February


******************


مارس/اذار March


******************


ابريل/نيسان April


******************


مايو/ايار May


******************


يونيو/حزيران June


******************


يوليو/تموز July


******************


اغسطس/اب August


******************


سبتمبر/ايلول September


******************


اكتوبر/تشرين الاول October


******************


نوفمبر/تشرين الثاني November


******************


ديسمبر /كانون الاول December

[ـأسير ـالشوق]

المدرسه

School





**************************



مدرسةخاصه

private school




**************************






مدرسةحكوميه

public school




**************************






حضانه وروضه

preschool or nursery school






**************************





مدرسه ابتدائيه

elementary or primary school






**************************





مدرسه متوسطه

intermediate school or junior high school






**************************






مدرسه ثانويه

secondary school or high school






**************************




كليه

college




**************************





جامعه

university




**************************




ادبي

art




**************************





علمي

scientific




**************************






درجة البكالوريوس

bachelor's degree




**************************







درجة الماجستير

master's degree




**************************







درجة الدكتوراه

doctorate




**************************






طالب جامعي

undergraduate




**************************




متخرج من المرحله الجامعيه

graduate


هذا المعنى في بريطانيا لكن في امريكا تطلق هذه الكلمه graduate على المتخرج سواء من الثانوي او الجامعه فيقال

a high school graduate

or

a graduate student
----

head <<<<< رأس


ears <<<<< اذنان



eyes<<<< عينان



nose <<<< انف



mouth <<<< فم


teeth <<<<< أسنان ،،،،،، tooth <<<< سن



lips<<<< شفتان



cheeks <<<<< وجنتين



hands<<<< اليدين



foot <<<<< قدم ،،،،،، feet <<<< أقدام




arm<<<< ذراع




fingers <<<<< أصابع



nails <<<< أظافر



shoulders <<<<< أكتاف



nick <<<< رقبة




hear <<<<< شعر

skull<<<< جمجمة

muscles<<<<< عضلات


bones <<<<< عظام



knee <<<<< ركبة


ankle <<<<< كاحل


thigh <<<<< فخذ


back <<<<< ظهر



chest<<<< صدر


ribs <<<<< أضلاع

------

الفصل الدراسي

Classroom






**************************




السبوره

chalkboard or blackboard

**

طبشوره

chalk

**
كرسي

chair

**
مكتب ( ماصة الطالب)

desk

**
معلم

teacher

**






طالب مدرسه

schoolboy or pupil








**************************






طالبه مدرسه

schoolgirl or pupil







**************************








طالب ثانويه او جامعي

student






**************************






شاشه لعرض الشرائح

screen





**************************








جهاز عرض الشرائح

overhead projector







**************************






كره ارضية

globe






**************************





خريطه

map






**************************




مسجل

cassette recorder or cassette player







**************************




شريط مسجل

cassette





**************************





مبراة

pencil sharpener







**************************





قلم pen







**************************




ممحاه (مساحه)

eraser




**************************




كتاب

book




**************************





قاموس

dictionary




**************************






قلم رصاص

pencil




**************************




الكتاب المدرسي

textbook




**************************




مسطره

ruler




**************************





دوسيه

binder




**************************





دفتر

notebook




**************************





ورقه

paper




**************************





دفتر بسلك

spiral notebook







**************************





كتاب تمارين

workbook




**************************






واجب منزلي

homework




**************************






قلم خط

marker or marker pen


.............

الدراسه Studying

استمع للشريط listen to the cassette
*
تحدث للمعلم talk to the teacher
*
ارفع يدك raise your hand

*
امسح اللوح erase the board
*
اكتب على اللوح write on the board
*
اشر الى الصورة point to the picture
*
اغلق كتابك close your book
*
اريني كتابك show me your book
*
ادخل قلمك put away your pen
*
اخرج قلمك take out your pen
*
ضع قلمك put dawn your pen
*
احضر القلم bring the pen
*
ابحث عن الكلمه look up a word
*
اقرأ read
*
قول الكلمه say the word
*
اعيد الكلمه repeat the word
*
تهج spell
*
انسخ copy
*
اسألask
*
اجيب answer
*
شارك بالكتاب share a book

*
ناقش discuss

*
ارسم draw
*
املئ الجمله dictate a sentence
*
اعمل في مجموعه work in group

*
شاركparticipate
*
وزع الاوراق distribute the papers
*
مرر الاوراق pass out the papers
*
اجمع الاوراق collect the papers
*
املئ الفراغ fill in the blank
*
ضع دائره حول الاجابه circle the answer

*
اشط cross out the word
*
ضع خط تحت الكلمه underline the word
*
رتب الكلمات put the words in order
*
صل الكلمات match the words
*
صحح الاخطاء correct the mistakes
*
راجع اجابتك check your answer
*
اختبار نهائي final exam

*
اختبار نصفي midterm exam

*
اختبار examination=exam=test

*
اختبار قصير quiz

--------
كافتيريا cafeteria



**************************



مكتب الاداره principal's office



**************************




مدرب رياضي coach



**************************




قاعة رياضيه gym or gymnasium



**************************




موظف clerk



**************************




مكتبه library



**************************




معمل laboratory or lab



**************************




مقاعد طويله لتناول الوجبات bench



**************************



غرفه تبديل الملابس locker room



**************************




دولاب صغير لوضع الملابس داخله locker



**************************


مدير المدرسه headmaster or principal

(مديره المدرسه ** principal or headmistress )


**************************




المشرف supervisor or administrator



**************************




الفراش caretaker or janitor



**************************



معلم بديل substitute teacher or supply teacher



**************************





محاضر instructor=== teacher= == lecturer



**************************




استاذ مساعد assistant professor



**************************



استاذ مشارك associate professor



**************************



بروفيسور ( اعلى درجه جامعيه) professor



**************************



طالب سنه اولى في المرحله الجامعيه freshman



**************************



طالب سنه ثانيه في المرحله الجامعيه sophomore



**************************



طالب سنه ثالثه في المرحله الجامعيه junior



**************************



طالب سنه اخيره في المرحله الجامعيه senior



**************************


استمارة تسجيل Registration Form


الاسم الاول ---first name
الاسم الثاني (الاب)-- middle name
الاسم الاخير ( العائله)--( last name **** ( family name
العنوان --- address
الجنسيه---nationality

المهنه---occupation
الطول --- height
الوزن---weight
الحاله الاجتماعيه---marital status
المدينه---city
الولايه ---state
الجنس--- (sex ) or ( gender)
ذكر ----male
انثى---female

الرمز البريدي ---Zip code
رقم التلفون telephone number
مكان الميلاد place of birth
تاريخ الميلاد date of birth
يعبي الاستماره fill out a form

-------------



المواد الدراسية Subjects



دين religion



**************************



عربي Arabic



**************************



قواعد grammar



**************************



لغات ************************************************** **********************s



**************************



ادب literature



**************************



رياضيات mathematics or maths



**************************





فيزياء physics



**************************



كيمياء chemistry



**************************



احياء biology



**************************



علم الارض geology



**************************



تاريخ history



**************************




جغرافيا geography



**************************



اقتصاد منزلي home economics



**************************




فنون ورسم art



**************************




تربيه رياضيه PE >>>> physical education



**************************




اقتصاد economics



**************************





تقنية المعلومات ( الحاسب الالي) information technology



**************************

قلم شمع

crayon







************************************




قلم فسفوري

highlighter








************************************




سائل تصحيح

correction fluid







************************************




ختم مطاطي

rubber stamp = stamp








************************************




حبر الختم inkpad








************************************




شريط مطاط

rubber band









************************************




خرامة الورق

hole punch



------------
اوراق قابله للتعليق

post-it note









************************************




صمغ

glue








************************************




دفتر مواعيد

appointment book









************************************




دفتر ملاحظات

notepad








************************************





قلم حبر

fountain pen







************************************




مشبك قوي

bulldog clip



ظرف

envelope






****************************



مغلف او صندوق بريدي

mailer









************************************




كرسي دوار

swivel chair









************************************




مقص

scissors








************************************




شريط لاصق شفاف

Sellotape=sticky tapeB
clear tape= Scotch tape A



----------

اله كاتبه === typewriter




اله نقل المعلومات من كاسيت === microcassette transcriber





*************************************






اله حاسبه === calculator




ماكينه تصوير === photocopier




قاطعة اوراق === paper cutter







*****************************************



جهاز الفاكس === fax machine




اله تمزيق الورق === paper shredder






***************************************


طابعه === printer





فيديو === videocassette recorder ( VCR)





جهاز تلقي المكالمات === answering machine





شريط فيديو === videotape==videocassette





خرطوشة === cartridge






**********************************




غطاء مكتب === desk pad







حوامل مركبه === stacking tray

-----------
مكتبه

library









امين

المكتبه للمعلومات المرجعيه

reference librarian







مكتب المعلومات المرجعيه

reference

desk



قسم

المنشورات الدوريه

periodical section







مجله =

magazine







صحيفه

newspaper







فهرس او دليل الكتروني

online catalog

catalog






فهرس او دليل بطاقات الكتب

[ـأسير ـالشوق]

قسم

الوسائل الاعلاميه

media section





قسم

استعارة الكتب

checkout desk







موسوعة

encyclopedia








بطاقة مكتبة

library card






كتاب

خاص بالمكتبه

library book
-----------

ادوات المختبر laboratory apparatus






مجهر === microscope




عدسه عينيه === eyepiece



عدسه شيئيه === objective lens





زجاجه توضع عليها العينه === slide




صفيحه بتري === petri dish





******************************



عدة تشريح === dissection kit



******************************



ملقط === forceps



******************************



لهب بنزن === Bunsen burner





*****************************


انبوب مدرج === graduated cylinder




****************************



ميزان === balance



****************************

قمع === funnel




***********************************

كلّاب مُثبت === pinch clamp



*******************************


كلّاب حلقي و حامل === ring clamp & stand



*******************************


كوب الصيدلي === beaker
----------

قطاره === dropper== pipette


*******************************


ملقط بوتقي === crucible tongs



*******************************

انبوب اختبار === test tube




*******************************

ماسك انبوب الاختبار === test tube holder



*******************************


مغناطيس === magnet


******************************


دورق= قارورة === flask



*********************************


بوتقة === crucible



************************************

صحن التبخير === evaporating dish




**********************************


محقنه === syringe




********************************



مكبس المحقنه === plunger




ورق الترشيح === filter paper




********************************


سدادة === stopper




---------

ملوق = اداة كالملعقه للمزج === spatula





***********************************

حامل ثلاثي القوائم === tripod



*******************************



عود زجاجي === glass rod





****************************

سحاحه === burette B = buret A




***************************

معوجة === retort



***************************



حامل انابيب اختبار === test tube rack



*******************************



شاش او نسيج رقيق معدني === gauze






******************************************


ذرة === atom




جزيء === molecule



معادله === formula




يقوم بالتجربه === do an experience




يلاحظ === observe




يسجل النتائج === record results
------------


الرياضيات === mathematics




1/الارقام = Numbers






الارقام الرومانيه= Roman numerals


كثيرا مانرى الارقام الرومانيه ( ...X-I-V ) بدل الارقام العربيه
( Arabic numerals 1-2-3)

في صفحات الكتب ....... بدايه الفصول والاجزاء لروايه او مسرحيه.......بدل الارقام في الساعات .....او بجانب اسم ملك مثل (هنري الثالث = Henry III )



وهذه الارقام الاساسيه وعن طريقها تتكون بقية الارقام


I = 1
V = 5
ْْْX = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000

*****************
ممكن تكتب بالحروف الصغيره
I=i

V=v

X=x

L=l

C=c

D=d

M=m
*****************




1 = I
2 = II
3 = III
4 = IV

5 = V
6 = VI
7 = VII
8 = VIII
9 = IX

10 = X

11 = XI
12= XII
13= XIII
14= XIV
15= XV
16= XVI
17= XVII
18= XVIII
19= XIX
20= XX
21= XXI
22= XXII
23= XXIII
24= XXIV
25=XXV
26=XXVI

30= XXX
31 = XXXI

40= XL
50= L
60= LX
70= LXX
80= LXXX
90= XC

100= C
101=CI
150=CL

200= CC
300= CCC
400= CD
500= D
600 = DC
700=DCC
800=DCCC
900=CM
1000= M
1100=MC
1600=MDC
1666= MDCLXVI
وهكذا ...



وهناك طريقه حسايبه لمعرفه الرقم , على ان تكوني على علم بالارقام الاساسيه



1- الجمع


مثل رقم VI
اذا كان الرقم الاول من اليسار يعني ( V ) كبيرا عن الثاني ( I ) تكون العمليه جمع ...
V=5
I=1
بمعنى نجمع V+I= 5+1=6
وفعلا نجد ان الرقم VI يعني 6


2- الطرح

اما اذا كان العكس الحرف الاول من اليسار صغير والثاني كبير تكون العمليه طرح يعني نطرح الصغير من الكبير

مثل IV

V=5
I=1

V-I=5-1=4

وفعلا الرقم IV=4


*************************

الارقام العاديه ( cardinal numbers )


0=zero

ويمكن ان يقرأ كما ينطق حرف ( O ) بالانجليزي

او يقرأ ( nought)

ويقرأ ايضا (nil) وهذا يقال عادة في نتائج المباريات مثل:

كانت نتيجه المباراه 1-0

the final score is one nil.

***********

نتابع الارقام:

1=one
2=two
3=three
4=four
5=five
6=six
7=seven
8=eight
9=nine
10=ten
11=eleven
12=twelve
13=thirteen
14=fourteen
15=fifteen
16=sixteen
17=seventeen
18=eighteen
19=nineteen
20=twenty
21=twenty-one
22=twenty-two
23=twenty-three
.
.
.
30=thirty
40=fourty
50=fifty
60=sixty
70=seventy
80=eighty
90=ninety
100=one hundred
101=one hundred and one
234=two hundred and thirty-four
.
.
.
1000=one thousand
1101=one thousand ,one hundred and one
.
.
10000=ten thousand
100000=one hundred thousand
1000000=one million

اما هذه الاعداد الكبيره فتختلف الانجليزيه الامريكيهA عن البريطانيهB في نطقها:



1000000000



Bone milliard=one thousand millions


one billionA


************************************


1000000000000

Bone billion


one trillion A


*************************************

1000000000000000


one thousand billions B

Aone quadrillion


*************************************

1000000000000000000

one trillionB

one quintillion A

****************
****************
مثلا يقرأ هذا العدد 1234753
one million,two hundred and thirty-four thousand,seven hundred and fifty-three

يعني كما يقرأ الرقم بالعربي من اليسار لليمين ( مليون ومائتان واربعه وثلاثون الف وسبعمائه وثلاث وخمسون)




ملحوظه:

الارقام الطويله مره كحساب في البنك او رقم بطاقه او هاتف وغيرها تنطق متفرقه من اليسار لليمين





*************************************



الارقام الترتيبيه ( ordinal numbers)



first = الاول = 1st
Second = الثاني = 2nd
Third = الثالث= 3rd
Fourth = الرابع = 4th
Fifth = الخامس = 5th
Sixth = السادس = 6th
Seventh= السابع = 7th
Eighth= الثامن = 8th
Ninth= التاسع= 9th
Tenth = العاشر= 10th
Eleventh = الحادي عشر= 11th
Twelfth = الثاني عشر=12th
Thirteenth = الثالث عشر = 13th
Fourteenth = الرابع عشر = 14th
Fifteenth = الخامس عشر = 15th
Sixteenth = السادس عشر = 16th
Seventeenth = السابع عشر = 17th
Eighteenth = الثامن عشر = 18th
Nineteenth= التاسع عشر = 19th
Twentieth = العشرون = 20th


وهكذا بزياده th لاخر العدد من 4 الى 10 اما
1 , 2, 3 فتختلف كما رأينا

مثال لعدد:
542nd = five hundred and fourty second


****************************






collective numbers الارقام المجموعه

one dozen =مجموعه تحتوي على 12 عنصر=درزن


one score=مجموعه تحتوي على 20 عنصر



one gross= 12 dozen =مجموعه بها 144 عنصر

*************************





الكـــســـر = fraction



1/2 = a half = one half = نصف




1/3 = a third = one third = ثلث




1/4 =ربع



a quarter = one quarter( B)

a / one fourth ( A)




3/4 = ثلاث ارباع

three quarter( B)

three fourths ( A)




1/16 = one sixteenth

2/3 = two thirds= tow over three

9/10 = nine tenths = nine over ten

وهكذا....



العدد مع الكسر

1/2 2 اثنين ونصف = two and a half



***********************

متى نستخدم of


1/
خمس الطالبات

a fifth of students

ثلاثه ارباع السكان

three quarters of population

2/


تستعمل في نفس الحاله السابقه حتى قبل الضمائر

half of us = نصفنا

نلاحظ انه قبل half مانضع ( a ) يعني نقول مثلا

half of the work = نصف العمل

وممكن ايضا نستغني عن of مع half

3/


لا نستعمل of في الكلمات التي تدل على المقياس او الكميه

يعني ( نصف ساعه ) تكتب

half of hour = طريقه خاطئه

half an hour = طريقه صحيحه

*****************************


Decimal fraction = الكسر العشري





1/


0.125=nought point one two five


nought او zero تعني الصفر

point تعني النقطه وهنا تستعمل النقطه وليس الفاصله

ثم نتابع قراءه العدد منفصلا ...



اذن

الفاصله العشريه =decimal point

ملحوظه:
عادة اذا كان العدد صفر قبل النقطه فممكن ان يحذف فيقرأ العدد
point one two five


2/

13.74= thirteen point seven four

العدد قبل الفاصله العشريه لا يقرأ منفصلا
----------

2/الاشكال = shapes






الاشكال ثنائية الابعاد (two-dimensional shapes)






متوازي اضلاع parallelogram











وهناك اربعه اشكال لمتوازيات الاضلاع وهي الاربعه التاليه:






مربع square




مستطيل rectangle




معين lozenge=rhombus












متوازي اضلاع او شبيه المعين rhomboid



















ضلع side





قطر في شكل رباعي diagonal






شبه منحرف trapezium=trapezoid















مضلع =شكل كثير الاضلاع والزوايا polygon






خماسي pentagon






سداسي hexagon







المثمن octagon




شكل بيضوي oval














مثلث triangle




مثلث قائم الزاويه right-angled triangle=right triangle






مثلث متطابق الاضلاع equilateral triangle






مثلث متطابق الضلعين isosceles triangle





الوتر في مثلث قائم الزاويه hypotenuse












زاويه angle






زاويه قائمه right angle






زاويه حاده acute angle






زاويه منفرجه obtuse angle
















دائره circle







محيط دائره circumference




قطر دائره diameter



نصف قطردائره radius



وتر دائره chord




نصف دائره semicircle




قوس دائره arc




قطاع الدائره sector



ربع دائره quadrant




مماس دائره tangent



-----------
الخطوط =lines





خط مستقيم straight line




منحني curved




متعامد perpendicular




متوازي parallel













المنقله(اداة قياس الزوايا) protractor












فرجار compass















التفاضل differential




التكامل integration




حساب التفاضل والتكامل calculus





الهندسه geometry




الجبر algebra











الاشكال ثلاثيه الابعاد = (three-dimensional shapes)

او

المجسمات = solids







مكعب cube




مخروط cone





***************************





هرم pyramid




كروي sphere






********************



موشور prism





********************





اسطوانه cylinder









*********************




لولبي spiral

--------
العمليات الحسابيه الاربعه
the four basic processes of

arithmetic



(=) is = equals = يساوي




1/

(+) الجمع = addition


نقول مثلا 2+2= 4

tow plus tow (is) or ( equals) four


plus =and = مضافا لــ او (زائد)


total=المجموع(حاصل الجمع)

**************


2/ (-) الطرح = subtraction


نقول مثلا 2-2= 0


tow minus tow is zero

minus = ناقص

difference=الفرق (حاصل الطرح)

**************



3/ (×) الضرب = multiplication


نقول مثلا 3 × 4

three times four

or ( او )

three multiplied by four


times = multiplied by = مضروبا في


product=حاصل الضرب

***************



4/ القسمه = division


نقول مثلا 3/5

three divided by five ( ثلاثه مقسومه على الخمسه)

or ( او )

three over five ( ثلاثه على خمسه )




divided by = مقسوما على

خارج القسمه(ناتج القسمه)=quotient

***************



to the power of = مرفوع للقوه ..

مثل : اثننين مرفوع للقوه خمسه يعني اثنين اس خمسه =

two to the power of five

***************


تربيع= squared

مثل : four squared = اربعه تربيع يعني اربعه اس اثنين =16

**************

تكعيب=cubed
اثنين تكعيب= two cubed= يعني الناتج 8

**************



جذر تربيعي = square root

**************


نسبه مئويه=percentage

100% تقرأ :

one hundred percent

-----------
مقاييس Measurements


يقيس = measure

يعد او يحصي = count

يزن= weigh

**************


الابعاد = dimensions
1/الطول= length
2/العرض=width
3/الارتفاع= height

العمق= depth
السعه=volume= capacity
الوزن(الحجم) =weight=mass
المساحه=area


*************



القياسات المتريه metric measures


( القياسات التي اساسها المتر والغرام واللتر )

لقياس الابعاد :

متر=m = metre
ديسيمتر= dm = decimeter
سنتيمتر=cm = centimetre
ميليمتر=mm = millimetre
كيلومتر= km =kilometre


لقياس المساحه :

آر=a = are
هكتار=ha = hectare
متر مربع=m2 = square metre
كيلو متر مربع=km2 =square kilometer



لقياس الوزن :


غرام= gram
كيلو غرام =kg=kilogram
ميلليغرام= mg = milligram
الطن المتري = metric ton = tonne

لقياس السعه :


لتر=l = litre
ديكالتر=dal =decalitre
ميلليلتر=ml = millilitre
سنتيلتر = cl = centilitre
متر مكعب = m3 = cubic meter


*******************


non-metric measures القياسات الغير متريه



لقياس الابعاد :

ميل= mile
بوصه او انش = in = inch
يارده=yd = yard
قدم =ft = foot
الفرلنغ= furlong


لقياس المساحه :


انش مربع = square inch
ميل مربع= square mile
الاكر(فدان)= acre
يارد مربع = square yard



لقياس الوزن :

الهندريد ويت=cwt = hundredweight
القمحه (مقياس وزن) = grain
الباوند =lb= pound
الاونصه =oz = ounce
الحجر ( وحده وزن بريطانيه ) = st=stone
الطن غيرمتري= ton

الطن غيرمتري هي نفسها :

A=short ton


B=long ton



لقياس السعه :


جالون=gal= gallon
ربع جالون=qt = quart
الباينت= pt= pint
الاونص السائل = fl oz = fluid ounce

************




مقاييس متكافئه = *********************************************alenc ies



1cm = .394 inch

1mile = 1.609 km = 8 furlong


1metre= 10 cm

1foot= 12 inch

1yard = .914 metre

1foot =30.48 cm


******

1are= 100 square metres = .025 acre

1square kilometre = 100 hectare =.386 mile

******

1tonne= 1000kg = 19.688 hundredweight

1ton= 20 hundredweight = 1016.04kg

1kg= 1000gram=2.205pounds

1oz=437grains = 28.35 gram

1stone = 14pound =6.356kg

1hundredweight =8 stone=50.8 kg

******

1decalitre=10litre

تساوي ايضا :


2.63gallonsA

2.2gallonsB



1litre=100cl
وتساوي ايضا:
1.76pintsB


2.1pintsA


******************************

درجه الحراره = temperature

الدرجه المئويه = celsius

فهرنهايت = fahrenheit


************



important prefixes= بادئات مهمه تاتي قبل الوحدات الاساسيه



Pico====>0.000000000001

Nano====> 0.000000001

Micro====> 0.000001

Mill====> 0.001

Centi====> 0.01

Deci====> 0.1

Deka====> 10.0

Hecto====> 100.0


Kilo====> 1000.0

Mega====> 1,000,000.



Giga====> 1,000,000,000.


مثلا :

1كيلو متر = 1000متر
1 ميكرومتر=0.000001 متر
1ديكالتر= 10 لتر
1هكتومتر= 100 متر

وهكذا......

-----------

لاتنسوا ان
A تعني الكلمه في الانجليزيه الامريكيه

B تعني الكلمه في الانجليزيه البريطانيه



مواقـــــــــــف و أنمــــــــاط


Situations and Patterns




و سنتناول ....
1- كيفية التحية و التقديم : كيف نحيِّ الناس , كيف نرد التحية , كيف نسأل عن حال بعضنا البعض , كيف نقدم أنفسنا للغير , كيف نقدم أصدقائنا و معارفنا إلى بعضهم البعض , و كيف نحي عند التقديم .

2- الطلب بأدب : كيف نطلب من غيرنا تقديم خدمة لنا أو عمل ما , وكيف نرد على من يطلب منا عمل شيء ما , إما بالرفض أو الموافقة .

3- الاستئذان :كيف نستأذن من غيرنا لنقوم بعمل ما , أو إستخدام شيء معين , و كيف يكون الرد بالرفض أو القبول .

4- العروض : كيف نعرض على الغير المساعدة أو الخدمة , وكيف نرد بقبول الإعتذار المقدم لنا .

5- الإعتذار : كيف نعتذر عن عدم فعل شيء ما , و كيف نرد يقبول الإعتذار المقدم إلينا .

6- الإقتراحات : كيفية طلب النصيحة , كيفية إعطاء النصيحة في صورة إقتراحات , و كيفية الرد على الإقتراحات بالقبول أو الرفض .

و الكثير .. الكثير من المواقف الأخرى .....
----


الجـــــــــــــــزء الأول



التحايا و التقديم


Greetings and Introductions



أولاً - التحايا Greetings



هناك عبارات للتحية عند اللقاء , و هناك عبارات للوداع عند الإفتراق .



1- التحية عند اللقاء


*
عندما نلتقي بصديق أو زميل أو بغيره
نحييه .
فعندما يكون اللقاء في فترة الصباح , نحيي فنقول :
Good morning

و عندما يكون اللقاء في فترة ما بعد الظهر , نحي فنقول :
Good afternoon

وعندما يكون اللقاء في فترة المساء , نحيي فنقول :
Good evening

وهناك تحية تصلح لكل اللقاءات , وهي :

Hello

وهناك تحية مشابهة تصلح لكل الأوقات أيضاً , و يكثر إستخدامها بين الأمريكيين , وهي
Hi



* و للرد على التحايا السابقة , نستخدمها هي نفسها , بمعنى :
Good morning
الرد عليها يكون Good morning , و هكذا ...

* و قد لا نكتفي بالتحية السابقة عند لقاء صديقة أو زميلة , فكثيراً ما نزيد على التحية , و نسأل عن حال الصديقة أو الزميلة .
و للسؤال عن حال الصديق , نخاطبه بالقول :
How are you ?

و غالباً نحي الصديقة أو الزميلة ب hello , how are you ?






و يمكن الرد على من يحيينا و يسأل عن حالنا كما يلي :
1- نجيب عن السؤال عن الحال.
2- ثم نشكر السائل على اهتمامه .
3- ثم نسأله عن حاله هو الآخر . و من أمثلة ذلك ما يلي :


مثال ( 1 )
I’m fine .Thank you, and you?l

مثال ( 2 )
I’m very well.Thank you,and you

مثال ( 3 )
I’m all right .Thanks ,and how are you

مثال ( 4 )
I’m OK.Thanks , and how are you

و يمكن إختصار الجزء الاول من الردود السابقة فنقول :
1-Fine,thank you , and you
2- Very well , thank you , and you
3- All right , thanks , and you
4- OK, thanks , and you



* و كما سبق ذكره فإن الرد على التحية و السؤال على الحال يشتمل على 3 اجزاء :
الجزء الأول , وهو يجيب عن السؤال عن الحال , وهو :
I’m fine أو Fine
I’m very well أو Very well
I’m all right أو ( I’m okay (OK

و الجزء الثاني , و يعبر عن شكر للسائل , وهو Thank you أو Thanks

و الجزء الثالث , و يسأل من بدأ اولاً بالسؤال عن حاله هو الآخر , وهو :
? and you ,............
أو
? and how are you , ..............


* و عندما يكون المسئول ليس على ما يرام فيرد ب :
Not too bad -
أو
Not well , I’m afraid
أو
So , so

و مثل هذه الردود الثلاثة الاخيرة لا تقال الا بين الاصدقاء و المعارف في الغالب .





و عندما نلتقي بصديق أو زميل عزيز , و بعد أن نحييه , و نسأل عن أحواله , قد نعبر عن سعادتنا برؤيته , فنقول مثلاً :
It’s nice to see you

أو نختصرها فنقول :
Nice to see you

كما يمكن أن نقول :
Pleased to see you

و الرد المعتاد على العبارات السابقة هو :
It’s nice to see you , too

أو
Pleased to see you , too






المـــلـــخص


التـــحـــية



Good morning
الرد
Good morning


Good afternoon
الرد
Good afternoon


Good evening
الرد
Good evening


Hello
الرد
Hello


Hi
الرد
Hi


( السؤال عن الحال )
How are you ?

الردود
I’m fine, thank you and you
I’m very well , thank you , and you
I’m OK, thanks , and how are you
I’m all right , thanks , and how are you
Fine , thanks, and you
Very well, thanks, and you
OK,thanks,and you
Not well, I’m afraid
So,so




( الـــــــــــــــــتــــــــحية )

Nice to see you
الرد
Nice to see you , too


Pleased to see you
الرد
Pleased to see you , too







و لكن هذه الأنماط تؤدي الغرض ذاته ..مثل :
How’s life
How are things
How are you doing
How’s life treating you

و للرد على هذه الأسئلة نستخدم ما أوردناه أعلاه في الرد على How are you
--



Greeting


A ) closing & preclosing



B) formal & informal greeting



في البداية سنتعرض لمواقف التحية ( greeting ) في اللهجة الأمريكية وهي لا تختلف كثيرا هن اللهجة البريطانية إلا في بعض الأمور لن ادخل في تفصيلاتها الآن ....
نحن نعلم أن كلمه( hello ) تعني مرحبا و كلمة ( Bye ) تعني مع السلامة وبين هاتين الكلمتين هناك ( conversation )وهي المحاد ته بين شخصين أو اكتر .
والذي أود أن أقوله هو أن المحادثة تبدأ بالترحيب greeting ....
وهناك العديد من صيغ الترحيب منها ما هو رسمي (formal) بين الناس الغرباء او في العمل بين الزملاء الذين لا نعرفهم او في الشارع ......الخ
ومنها ما هو غير رسمي (informal ) بين الأصدقاء والمعارف والزملاء المقربين

here are some examples.....



Responses Greetings
Good morning / good morning
Good afternoon / Good afternoon
Good evening / Good evening
How nice to see you! / Yes, it's quite awhile
What a pleasant surprise / ..............
Hello, ibrahim / Hello Ali
?How areyou you ? / Fine ,thanks. and you
Hi nada / Hi Rana
How've you been ? / pretty good
How are you doing ? / ok
What's new? / Nothing
How you doing? / not bad
فإذا لاحظنا تعدد خيارات الترحيب إلا أننا يجب أن نفرق بين )(formal & in formal )
greetings

فلو اتجهنا من أعلى إلى أسفل تقل نسبه الرسمية في التعامل . ويمكنني القول أن من كلمه hello وباتجاه الأسفل يكون الترحيب ودودا اكتر وتنتهي صفه الرسمية بين الأصدقاء .
To be continued


الدرس الثاني


Lesson number two



عندما نبدأ با المحادثة conversatinon فإننا نبدأها بالتحية كقولنا hi ونختمها ب bye لكن هناك مقدمات يجب أن نراعيها حين الانتهاء أو قبل الانتهاء من الحديث وهي إشعار المخاطََب (بفتح الطاء ) بأنني يجب أن انهي المحادثة , وذلك من آداب الحديث .
وهذا ما يدعى ب preclosing أي قبل إنهاء الحديث .
ويمكن الاستعانة ببعض هذه الجمل :





Well, I'm afraid I have to be going
والرد
Thank you for coming




Its been a pleasure
والرد
Yes, I have enjoy it



Thank you for the advice
والرد
My pleasure


It is nice to see you
والرد
It was good to see you


Well ,it's getting late
والرد
Maybe we can talk again


I know you are busy
والرد
…………….


nice to see you again
والرد
Nice to see you


Thank for coming
والرد
It was fun


Maybe we could get together some time
والرد
Sounds good


Greet seeing you
والرد
Same here


I have really got to go
والرد
Ok ,see you


Got to go now
والرد
See you again .





ربما تمر علينا في حياتنا اليومية بعض تلك الكلمات في الراديو أو التلفاز
ومن المهم أن نعي التراكيب اللغوية في مثل تلك الجمل ولذلك أنصحكن بالرجوع إلى دروس القواعد

أحب أن اذكر شيئا هو انه تلك الجمل أيضا تراعي ألFORMAL& IN FORMAL (PRECLOSING) فيجب أن نلاحظ أننا كلما تحركنا من أعلى إلى أسفل خفت اللهجة الرسمية في المحادثة بين الأصدقاء .


Hi I'm again


هذه بعض الصيغ وتنطبق عليها قاعده ( formal & informal ).......


closing.........


Until the next time
والرد
good-bye .



good night , Lely .
والرد
good night ,jean



good-bye ,harry.
والرد
good-bye ,lisa



Have a nice (weekend) j
والرد
you ,too


Talk to you later
والرد
bye , take it easy



see you later
والرد
so long . Take care

[/IMG]

وبالتعليق على اخر رد معنى so long ........>
I will miss you



now small group practice

اختار بعض الصيغ او حاولي انت وصديق او اخوك في البيت التدرب على معرفه بعض الصيغ المستخدمه عند اللقاء, والوداع ومارسها مع العائله اعتقد ان نوعا من البهجه ستعم وتزداد المنافسه , في معرفه اكبر عدد ممكن ..

ساعرض بعض الامثله لفهم اوضح للمعاني :


SITUATION 1

A :How nice to see you
B :How nice to see you too,how was your weekend ?
A:It was very good , waht about you ?
B : Not too much
A :I know you are busy
B : Maby we can talk again
A :Talk to you later
B : O.K bye



situation2

A :Good morning ,sir
B : Good morning ,Bell , waht can i do for you
B: I want to leave work early today to see the doctor , after your permission
B: What for
A :I feel not well today , sir
B :O.K you can leave
A : Thank you sir .good bye
B : Good bye Bell
هل عرفت اي الموقفين رسمي وايها غير رسمي هل عرفت صيغ التحيه والوداع ( من اول نظره ) اعيدي النظر في الموقفين ان لم تميزي بسرعه ....
في المره القادمه سنكمل مع بعض بعض المواقف بأنفسنا

--------


الدرس الأولintroduction & Address :





في هذا الجزء سوف نتعرف على كيفيه تقديم أنفسنا للآخرين وتقديم الأصدقاء إلى بعضهم البعض , وما هي الأساليب المتبعة في التقديم وكيف نتعرف على الألقاب من انسه إلى مدام وأستاذ و .........الخ
وهل هناك فرق أو حاجه ماسه إلى التميز بين الغرباء والأصدقاء عند التعارف ؟
That what we will discuss or talk about . read this dialogue :

انتبهي للأسماء والألقاب
( the door bill ring .Mrs. Carr open the door.)
Mrs. Carr : good evening George .come in . how have you been?
George : just fine , thank you. how are you ?
Mrs. Carr :Oh, reasonably will .
George: Mrs. Carr I would like to introduce a friend of mine , if I may : Albert Douglas .Albert , this is Mrs. Elaine Carr .
Albert : pleased to meet you , Mrs. Carr .
Mrs. Carr : I have heard so much about you , Mr. Douglas. Please do come in . oh Richie ? Darling , I would like you to meet someone –a friend of George's.
Mr. Carr : oh, hello George . glad you come .
George :Hello , Rich . it was very thoughtful of you to invite us . Mrs. Carr :Yes, darling ,as I was saying , this is Albert Douglas .(to Albert ) my husband , Richard.
Albert : Very nice to meet you ,Mr. Carr.
Mr. Carr : The pleasure's mine . but call me Rich .everyone does .
Mind if I call you Albert ?
Albert : of course not .but just plain "Al" will do .




المغزى من تلك المحادثة وهو أن نعرف كيفيه أن نقدم ونعرف بعضنا إلى بعض , ربما تأخذ طابع معين لدى الغرب ومن الأفضل أن نتعرف عليها (تحاشيا للإحراج ) .
حسنا لتقديم الأصدقاء بعضهم إلى بعض في الأغلب أن الأشخاص لا يعرفون بعضهم البعض وفي الاغلب أنهم لم يتقابلوا إلا الآن كما في المثال السابق لذلك يجب أن نقدم الأشخاص بأسمائهم , I would like to introduce a friend of mine , if I may : Albert Douglas .Albert , this is Mrs. Elaine Carr .
بالإضافة إلى معلومة بسيطة عن الشخص المراد تقديمه مثل ان نقول I would like to introduce a friend of mine, Mr. jack . he is adoctor.
وذلك لخلق فكره بسيطه تكون مفتاحا لتجاذب أطراف الحديث .



وللمعلومة يقدم عاده الاقل منزله الى الارفع منزله والرجال للنساء كما في المثال الاول Albert Douglas .Albert , this is Mrs. Elaine Carr .
و الشاب الى الاكبر منه عمرا
ويجب في العادة ان كان المضيف يعرف با الأشخاص لأول مره فعليه أن يذكر اسم الشخص كاملا ... Albert Douglas.

LESSON NUMBER TWO

من الأفضل أن نتعلم شيئا عن طبيعة الأسماء في المجتمع الأمريكي , في الغالب فإن للشخص الامريكي عاده ثلاثة مقاطع اسمية ,
First name
Middle name
And last name
مثال


James Arthur Philips
Barbra Kay Tillitt
Dan D. Newton
Patricia Redford


في العادة فإن الناس الذين لا يعرفون بعضهم البعض , يستخدمون الصيغة الرسمية في ذكر الاسم
title - family name )for example Dr. Johnson . )
ان كنت في جامعه امريكيه او انجليزيه استمعي الى الناس كيف يخاطبون بعضهم البعض , وربما كان الخطاب
بإستخدام الاسم الاول فقط , في الحالتين الرسميه وغير الرسميه ,وإذا لاحظنا المثال السابق

Mr. Carr : The pleasure's mine . but call me Rich .everyone does .
Mind if I call you Albert ?
Albert : of course not .but just plain "Al" will do .


نجد ان من الضروري الالماح الي استخدام صيغ غير رسميه قبل استخدامها لألا نقع في الحرج ( في المثال السابق كان الجو عائلي وهو قريب الي التعارف الحميمي لذلك المح Mr. Carr الي امكانيه مناداثه بإسمه الاول Rich)
وهذا يحصل عاده في الحفلات وفي المناسبات الاجتماعيه .

The address form :


Dr. snow title – last name
Professor Schultz used in formal situation
Dean Schoolcraft ……..
Mr. Carnegie Mr. # a man
Miss Scaife Miss # a single woman
Mrs. Snow Mrs. # a married woman
Ms. Newman Ms # a married or singe woman
Susan \\\\\ full first name


بعض الناس يحبون ان ينادو بإسمهم الاول في كل الاحوال ( عليك التأكد من ذلك (
Anderson \\\\\\\\\\ last name only
يستخدم في مكاتب العمل , وبين الموظفين , وفي الملاعب الرياضية
(لا تستخدميه الا اذا اقتضى الامر )
Sue
Barb
Pat \\\\\\\\\ short first name
ليست كل الاسماء لديها مضعرات للاسم(يمكنني القول انني اعني بها اسم الدلع , في لهجتنا المحكيه , ومن المهم جدا ان نعرف ان كان يحق لنا مخاطبه الشخص بهذا الاسم ام لا ) وهي صيغه غير رسميه باإضافه الى الاسماء الاخيره (اسم العائله )

Red
Sunny\\\\\\\\nickname
اسماء حركيه , وهنا يجب بل من الغير المستحب ان تستخدم هذا الاسم الا اذا اذن لي لانه ربما في حاله (red) يكون من الاهانه استخدام هذا الاسم بشكل غير ملائم

ملحوظه : من المهم ان نتعرف على جنس صاحب الاسم لأنه يختلط علينا الأمر كثيرا نحن العرب في معرفه هل صاحب الاسم ذكر ام انثى .
وللعوده الى موضوعنا في كيفه التعرف على صيغ الترحيب وتقديم الآخرين ....

I would like to introduce Henry Cheng
A : how do you do?
B : how do you do?




I'd like to introduce Marie Brandon
A: glad to meet you
B: the pleasure is mine



I'd like you to meet Patricia Murphy
A :nice to meet you
B : nice to meet you



I'd like you to meet Akiko Sato
A :nice to meet you
B: I have heard so much about you



This is Ali Hassan
A : hi
B : hi




SELF-INTRODUCTIONS


A: Hello .I'm John du Plessis
B : How do you do ? I'm Julie Duarte

A : Hello . My name is ……….
B : pleased to meet you I'm ……..

A : I don’t think we have met . I'm ……..
B : nice to meet you . I'm …..

A : Hi I'm …….What is your name.
B : Hi I'm ………., but every body calls me peggy
-------

Role to play


حسنا فلنبدأ

Situation 1
A : it was nice seeing you again .
B :
A :bye .
B :





Situation 2
A : Hi Nada .how are you .
B :
A : not bad . what's up ?
B :




[
Situation3
A : …. Well, that's very interesting but I'm afraid I must ______
B : all right , I will be talking to you again later , maybe ?
A :
B :


Situation 4
مختص بالدروس الأخيرة
A : hi . I guess I don’t know you . my name is______
B :
A :
B :



Situation 5
A :
B : pleased to meet you . I am _____
A :
B :




Situation 6
في هذه الحالة هناك 3 طلاب يدرسون في نفس الجامعة وقد التقوا في بهو الكلية في طريقهم إلى غرفه المحاضرات a يعرف b و c لكن b لا يعرف c . قومي بتعريفهم ببعض اتبعي المطلوب ....

A : greets B
B : greets A
A : introduces C
B : greets c
C : replies to B
B : asks C about his classes
C : tells what classes he is taking
A : remarks how well C is doing in school

[ـأسير ـالشوق]

قسم

الوسائل الاعلاميه

media section





قسم

استعارة الكتب

checkout desk







موسوعة

encyclopedia








بطاقة مكتبة

library card






كتاب

خاص بالمكتبه

library book
-----------

ادوات المختبر laboratory apparatus






مجهر === microscope




عدسه عينيه === eyepiece



عدسه شيئيه === objective lens





زجاجه توضع عليها العينه === slide




صفيحه بتري === petri dish





******************************



عدة تشريح === dissection kit



******************************



ملقط === forceps



******************************



لهب بنزن === Bunsen burner





*****************************


انبوب مدرج === graduated cylinder




****************************



ميزان === balance



****************************

قمع === funnel




***********************************

كلّاب مُثبت === pinch clamp



*******************************


كلّاب حلقي و حامل === ring clamp & stand



*******************************


كوب الصيدلي === beaker
----------

قطاره === dropper== pipette


*******************************


ملقط بوتقي === crucible tongs



*******************************

انبوب اختبار === test tube




*******************************

ماسك انبوب الاختبار === test tube holder



*******************************


مغناطيس === magnet


******************************


دورق= قارورة === flask



*********************************


بوتقة === crucible



************************************

صحن التبخير === evaporating dish




**********************************


محقنه === syringe




********************************



مكبس المحقنه === plunger




ورق الترشيح === filter paper




********************************


سدادة === stopper




---------

ملوق = اداة كالملعقه للمزج === spatula





***********************************

حامل ثلاثي القوائم === tripod



*******************************



عود زجاجي === glass rod





****************************

سحاحه === burette B = buret A




***************************

معوجة === retort



***************************



حامل انابيب اختبار === test tube rack



*******************************



شاش او نسيج رقيق معدني === gauze






******************************************


ذرة === atom




جزيء === molecule



معادله === formula




يقوم بالتجربه === do an experience




يلاحظ === observe




يسجل النتائج === record results
------------


الرياضيات === mathematics




1/الارقام = Numbers






الارقام الرومانيه= Roman numerals


كثيرا مانرى الارقام الرومانيه ( ...X-I-V ) بدل الارقام العربيه
( Arabic numerals 1-2-3)

في صفحات الكتب ....... بدايه الفصول والاجزاء لروايه او مسرحيه.......بدل الارقام في الساعات .....او بجانب اسم ملك مثل (هنري الثالث = Henry III )



وهذه الارقام الاساسيه وعن طريقها تتكون بقية الارقام


I = 1
V = 5
ْْْX = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000

*****************
ممكن تكتب بالحروف الصغيره
I=i

V=v

X=x

L=l

C=c

D=d

M=m
*****************




1 = I
2 = II
3 = III
4 = IV

5 = V
6 = VI
7 = VII
8 = VIII
9 = IX

10 = X

11 = XI
12= XII
13= XIII
14= XIV
15= XV
16= XVI
17= XVII
18= XVIII
19= XIX
20= XX
21= XXI
22= XXII
23= XXIII
24= XXIV
25=XXV
26=XXVI

30= XXX
31 = XXXI

40= XL
50= L
60= LX
70= LXX
80= LXXX
90= XC

100= C
101=CI
150=CL

200= CC
300= CCC
400= CD
500= D
600 = DC
700=DCC
800=DCCC
900=CM
1000= M
1100=MC
1600=MDC
1666= MDCLXVI
وهكذا ...



وهناك طريقه حسايبه لمعرفه الرقم , على ان تكوني على علم بالارقام الاساسيه



1- الجمع


مثل رقم VI
اذا كان الرقم الاول من اليسار يعني ( V ) كبيرا عن الثاني ( I ) تكون العمليه جمع ...
V=5
I=1
بمعنى نجمع V+I= 5+1=6
وفعلا نجد ان الرقم VI يعني 6


2- الطرح

اما اذا كان العكس الحرف الاول من اليسار صغير والثاني كبير تكون العمليه طرح يعني نطرح الصغير من الكبير

مثل IV

V=5
I=1

V-I=5-1=4

وفعلا الرقم IV=4


*************************

الارقام العاديه ( cardinal numbers )


0=zero

ويمكن ان يقرأ كما ينطق حرف ( O ) بالانجليزي

او يقرأ ( nought)

ويقرأ ايضا (nil) وهذا يقال عادة في نتائج المباريات مثل:

كانت نتيجه المباراه 1-0

the final score is one nil.

***********

نتابع الارقام:

1=one
2=two
3=three
4=four
5=five
6=six
7=seven
8=eight
9=nine
10=ten
11=eleven
12=twelve
13=thirteen
14=fourteen
15=fifteen
16=sixteen
17=seventeen
18=eighteen
19=nineteen
20=twenty
21=twenty-one
22=twenty-two
23=twenty-three
.
.
.
30=thirty
40=fourty
50=fifty
60=sixty
70=seventy
80=eighty
90=ninety
100=one hundred
101=one hundred and one
234=two hundred and thirty-four
.
.
.
1000=one thousand
1101=one thousand ,one hundred and one
.
.
10000=ten thousand
100000=one hundred thousand
1000000=one million

اما هذه الاعداد الكبيره فتختلف الانجليزيه الامريكيهA عن البريطانيهB في نطقها:



1000000000



Bone milliard=one thousand millions


one billionA


************************************


1000000000000

Bone billion


one trillion A


*************************************

1000000000000000


one thousand billions B

Aone quadrillion


*************************************

1000000000000000000

one trillionB

one quintillion A

****************
****************
مثلا يقرأ هذا العدد 1234753
one million,two hundred and thirty-four thousand,seven hundred and fifty-three

يعني كما يقرأ الرقم بالعربي من اليسار لليمين ( مليون ومائتان واربعه وثلاثون الف وسبعمائه وثلاث وخمسون)




ملحوظه:

الارقام الطويله مره كحساب في البنك او رقم بطاقه او هاتف وغيرها تنطق متفرقه من اليسار لليمين





*************************************



الارقام الترتيبيه ( ordinal numbers)



first = الاول = 1st
Second = الثاني = 2nd
Third = الثالث= 3rd
Fourth = الرابع = 4th
Fifth = الخامس = 5th
Sixth = السادس = 6th
Seventh= السابع = 7th
Eighth= الثامن = 8th
Ninth= التاسع= 9th
Tenth = العاشر= 10th
Eleventh = الحادي عشر= 11th
Twelfth = الثاني عشر=12th
Thirteenth = الثالث عشر = 13th
Fourteenth = الرابع عشر = 14th
Fifteenth = الخامس عشر = 15th
Sixteenth = السادس عشر = 16th
Seventeenth = السابع عشر = 17th
Eighteenth = الثامن عشر = 18th
Nineteenth= التاسع عشر = 19th
Twentieth = العشرون = 20th


وهكذا بزياده th لاخر العدد من 4 الى 10 اما
1 , 2, 3 فتختلف كما رأينا

مثال لعدد:
542nd = five hundred and fourty second


****************************






collective numbers الارقام المجموعه

one dozen =مجموعه تحتوي على 12 عنصر=درزن


one score=مجموعه تحتوي على 20 عنصر



one gross= 12 dozen =مجموعه بها 144 عنصر

*************************





الكـــســـر = fraction



1/2 = a half = one half = نصف




1/3 = a third = one third = ثلث




1/4 =ربع



a quarter = one quarter( B)

a / one fourth ( A)




3/4 = ثلاث ارباع

three quarter( B)

three fourths ( A)




1/16 = one sixteenth

2/3 = two thirds= tow over three

9/10 = nine tenths = nine over ten

وهكذا....



العدد مع الكسر

1/2 2 اثنين ونصف = two and a half



***********************

متى نستخدم of


1/
خمس الطالبات

a fifth of students

ثلاثه ارباع السكان

three quarters of population

2/


تستعمل في نفس الحاله السابقه حتى قبل الضمائر

half of us = نصفنا

نلاحظ انه قبل half مانضع ( a ) يعني نقول مثلا

half of the work = نصف العمل

وممكن ايضا نستغني عن of مع half

3/


لا نستعمل of في الكلمات التي تدل على المقياس او الكميه

يعني ( نصف ساعه ) تكتب

half of hour = طريقه خاطئه

half an hour = طريقه صحيحه

*****************************


Decimal fraction = الكسر العشري





1/


0.125=nought point one two five


nought او zero تعني الصفر

point تعني النقطه وهنا تستعمل النقطه وليس الفاصله

ثم نتابع قراءه العدد منفصلا ...



اذن

الفاصله العشريه =decimal point

ملحوظه:
عادة اذا كان العدد صفر قبل النقطه فممكن ان يحذف فيقرأ العدد
point one two five


2/

13.74= thirteen point seven four

العدد قبل الفاصله العشريه لا يقرأ منفصلا
----------

2/الاشكال = shapes






الاشكال ثنائية الابعاد (two-dimensional shapes)






متوازي اضلاع parallelogram











وهناك اربعه اشكال لمتوازيات الاضلاع وهي الاربعه التاليه:






مربع square




مستطيل rectangle




معين lozenge=rhombus












متوازي اضلاع او شبيه المعين rhomboid



















ضلع side





قطر في شكل رباعي diagonal






شبه منحرف trapezium=trapezoid















مضلع =شكل كثير الاضلاع والزوايا polygon






خماسي pentagon






سداسي hexagon







المثمن octagon




شكل بيضوي oval














مثلث triangle




مثلث قائم الزاويه right-angled triangle=right triangle






مثلث متطابق الاضلاع equilateral triangle






مثلث متطابق الضلعين isosceles triangle





الوتر في مثلث قائم الزاويه hypotenuse












زاويه angle






زاويه قائمه right angle






زاويه حاده acute angle






زاويه منفرجه obtuse angle
















دائره circle







محيط دائره circumference




قطر دائره diameter



نصف قطردائره radius



وتر دائره chord




نصف دائره semicircle




قوس دائره arc




قطاع الدائره sector



ربع دائره quadrant




مماس دائره tangent



-----------
الخطوط =lines





خط مستقيم straight line




منحني curved




متعامد perpendicular




متوازي parallel













المنقله(اداة قياس الزوايا) protractor












فرجار compass















التفاضل differential




التكامل integration




حساب التفاضل والتكامل calculus





الهندسه geometry




الجبر algebra











الاشكال ثلاثيه الابعاد = (three-dimensional shapes)

او

المجسمات = solids







مكعب cube




مخروط cone





***************************





هرم pyramid




كروي sphere






********************



موشور prism





********************





اسطوانه cylinder









*********************




لولبي spiral

--------
العمليات الحسابيه الاربعه
the four basic processes of

arithmetic



(=) is = equals = يساوي




1/

(+) الجمع = addition


نقول مثلا 2+2= 4

tow plus tow (is) or ( equals) four


plus =and = مضافا لــ او (زائد)


total=المجموع(حاصل الجمع)

**************


2/ (-) الطرح = subtraction


نقول مثلا 2-2= 0


tow minus tow is zero

minus = ناقص

difference=الفرق (حاصل الطرح)

**************



3/ (×) الضرب = multiplication


نقول مثلا 3 × 4

three times four

or ( او )

three multiplied by four


times = multiplied by = مضروبا في


product=حاصل الضرب

***************



4/ القسمه = division


نقول مثلا 3/5

three divided by five ( ثلاثه مقسومه على الخمسه)

or ( او )

three over five ( ثلاثه على خمسه )




divided by = مقسوما على

خارج القسمه(ناتج القسمه)=quotient

***************



to the power of = مرفوع للقوه ..

مثل : اثننين مرفوع للقوه خمسه يعني اثنين اس خمسه =

two to the power of five

***************


تربيع= squared

مثل : four squared = اربعه تربيع يعني اربعه اس اثنين =16

**************

تكعيب=cubed
اثنين تكعيب= two cubed= يعني الناتج 8

**************



جذر تربيعي = square root

**************


نسبه مئويه=percentage

100% تقرأ :

one hundred percent

-----------
مقاييس Measurements


يقيس = measure

يعد او يحصي = count

يزن= weigh

**************


الابعاد = dimensions
1/الطول= length
2/العرض=width
3/الارتفاع= height

العمق= depth
السعه=volume= capacity
الوزن(الحجم) =weight=mass
المساحه=area


*************



القياسات المتريه metric measures


( القياسات التي اساسها المتر والغرام واللتر )

لقياس الابعاد :

متر=m = metre
ديسيمتر= dm = decimeter
سنتيمتر=cm = centimetre
ميليمتر=mm = millimetre
كيلومتر= km =kilometre


لقياس المساحه :

آر=a = are
هكتار=ha = hectare
متر مربع=m2 = square metre
كيلو متر مربع=km2 =square kilometer



لقياس الوزن :


غرام= gram
كيلو غرام =kg=kilogram
ميلليغرام= mg = milligram
الطن المتري = metric ton = tonne

لقياس السعه :


لتر=l = litre
ديكالتر=dal =decalitre
ميلليلتر=ml = millilitre
سنتيلتر = cl = centilitre
متر مكعب = m3 = cubic meter


*******************


non-metric measures القياسات الغير متريه



لقياس الابعاد :

ميل= mile
بوصه او انش = in = inch
يارده=yd = yard
قدم =ft = foot
الفرلنغ= furlong


لقياس المساحه :


انش مربع = square inch
ميل مربع= square mile
الاكر(فدان)= acre
يارد مربع = square yard



لقياس الوزن :

الهندريد ويت=cwt = hundredweight
القمحه (مقياس وزن) = grain
الباوند =lb= pound
الاونصه =oz = ounce
الحجر ( وحده وزن بريطانيه ) = st=stone
الطن غيرمتري= ton

الطن غيرمتري هي نفسها :

A=short ton


B=long ton



لقياس السعه :


جالون=gal= gallon
ربع جالون=qt = quart
الباينت= pt= pint
الاونص السائل = fl oz = fluid ounce

************




مقاييس متكافئه = *********************************************alenc ies



1cm = .394 inch

1mile = 1.609 km = 8 furlong


1metre= 10 cm

1foot= 12 inch

1yard = .914 metre

1foot =30.48 cm


******

1are= 100 square metres = .025 acre

1square kilometre = 100 hectare =.386 mile

******

1tonne= 1000kg = 19.688 hundredweight

1ton= 20 hundredweight = 1016.04kg

1kg= 1000gram=2.205pounds

1oz=437grains = 28.35 gram

1stone = 14pound =6.356kg

1hundredweight =8 stone=50.8 kg

******

1decalitre=10litre

تساوي ايضا :


2.63gallonsA

2.2gallonsB



1litre=100cl
وتساوي ايضا:
1.76pintsB


2.1pintsA


******************************

درجه الحراره = temperature

الدرجه المئويه = celsius

فهرنهايت = fahrenheit


************



important prefixes= بادئات مهمه تاتي قبل الوحدات الاساسيه



Pico====>0.000000000001

Nano====> 0.000000001

Micro====> 0.000001

Mill====> 0.001

Centi====> 0.01

Deci====> 0.1

Deka====> 10.0

Hecto====> 100.0


Kilo====> 1000.0

Mega====> 1,000,000.



Giga====> 1,000,000,000.


مثلا :

1كيلو متر = 1000متر
1 ميكرومتر=0.000001 متر
1ديكالتر= 10 لتر
1هكتومتر= 100 متر

وهكذا......

-----------

لاتنسوا ان
A تعني الكلمه في الانجليزيه الامريكيه

B تعني الكلمه في الانجليزيه البريطانيه



مواقـــــــــــف و أنمــــــــاط


Situations and Patterns




و سنتناول ....
1- كيفية التحية و التقديم : كيف نحيِّ الناس , كيف نرد التحية , كيف نسأل عن حال بعضنا البعض , كيف نقدم أنفسنا للغير , كيف نقدم أصدقائنا و معارفنا إلى بعضهم البعض , و كيف نحي عند التقديم .

2- الطلب بأدب : كيف نطلب من غيرنا تقديم خدمة لنا أو عمل ما , وكيف نرد على من يطلب منا عمل شيء ما , إما بالرفض أو الموافقة .

3- الاستئذان :كيف نستأذن من غيرنا لنقوم بعمل ما , أو إستخدام شيء معين , و كيف يكون الرد بالرفض أو القبول .

4- العروض : كيف نعرض على الغير المساعدة أو الخدمة , وكيف نرد بقبول الإعتذار المقدم لنا .

5- الإعتذار : كيف نعتذر عن عدم فعل شيء ما , و كيف نرد يقبول الإعتذار المقدم إلينا .

6- الإقتراحات : كيفية طلب النصيحة , كيفية إعطاء النصيحة في صورة إقتراحات , و كيفية الرد على الإقتراحات بالقبول أو الرفض .

و الكثير .. الكثير من المواقف الأخرى .....
----


الجـــــــــــــــزء الأول



التحايا و التقديم


Greetings and Introductions



أولاً - التحايا Greetings



هناك عبارات للتحية عند اللقاء , و هناك عبارات للوداع عند الإفتراق .



1- التحية عند اللقاء


*
عندما نلتقي بصديق أو زميل أو بغيره
نحييه .
فعندما يكون اللقاء في فترة الصباح , نحيي فنقول :
Good morning

و عندما يكون اللقاء في فترة ما بعد الظهر , نحي فنقول :
Good afternoon

وعندما يكون اللقاء في فترة المساء , نحيي فنقول :
Good evening

وهناك تحية تصلح لكل اللقاءات , وهي :

Hello

وهناك تحية مشابهة تصلح لكل الأوقات أيضاً , و يكثر إستخدامها بين الأمريكيين , وهي
Hi



* و للرد على التحايا السابقة , نستخدمها هي نفسها , بمعنى :
Good morning
الرد عليها يكون Good morning , و هكذا ...

* و قد لا نكتفي بالتحية السابقة عند لقاء صديقة أو زميلة , فكثيراً ما نزيد على التحية , و نسأل عن حال الصديقة أو الزميلة .
و للسؤال عن حال الصديق , نخاطبه بالقول :
How are you ?

و غالباً نحي الصديقة أو الزميلة ب hello , how are you ?






و يمكن الرد على من يحيينا و يسأل عن حالنا كما يلي :
1- نجيب عن السؤال عن الحال.
2- ثم نشكر السائل على اهتمامه .
3- ثم نسأله عن حاله هو الآخر . و من أمثلة ذلك ما يلي :


مثال ( 1 )
I’m fine .Thank you, and you?l

مثال ( 2 )
I’m very well.Thank you,and you

مثال ( 3 )
I’m all right .Thanks ,and how are you

مثال ( 4 )
I’m OK.Thanks , and how are you

و يمكن إختصار الجزء الاول من الردود السابقة فنقول :
1-Fine,thank you , and you
2- Very well , thank you , and you
3- All right , thanks , and you
4- OK, thanks , and you



* و كما سبق ذكره فإن الرد على التحية و السؤال على الحال يشتمل على 3 اجزاء :
الجزء الأول , وهو يجيب عن السؤال عن الحال , وهو :
I’m fine أو Fine
I’m very well أو Very well
I’m all right أو ( I’m okay (OK

و الجزء الثاني , و يعبر عن شكر للسائل , وهو Thank you أو Thanks

و الجزء الثالث , و يسأل من بدأ اولاً بالسؤال عن حاله هو الآخر , وهو :
? and you ,............
أو
? and how are you , ..............


* و عندما يكون المسئول ليس على ما يرام فيرد ب :
Not too bad -
أو
Not well , I’m afraid
أو
So , so

و مثل هذه الردود الثلاثة الاخيرة لا تقال الا بين الاصدقاء و المعارف في الغالب .





و عندما نلتقي بصديق أو زميل عزيز , و بعد أن نحييه , و نسأل عن أحواله , قد نعبر عن سعادتنا برؤيته , فنقول مثلاً :
It’s nice to see you

أو نختصرها فنقول :
Nice to see you

كما يمكن أن نقول :
Pleased to see you

و الرد المعتاد على العبارات السابقة هو :
It’s nice to see you , too

أو
Pleased to see you , too






المـــلـــخص


التـــحـــية



Good morning
الرد
Good morning


Good afternoon
الرد
Good afternoon


Good evening
الرد
Good evening


Hello
الرد
Hello


Hi
الرد
Hi


( السؤال عن الحال )
How are you ?

الردود
I’m fine, thank you and you
I’m very well , thank you , and you
I’m OK, thanks , and how are you
I’m all right , thanks , and how are you
Fine , thanks, and you
Very well, thanks, and you
OK,thanks,and you
Not well, I’m afraid
So,so




( الـــــــــــــــــتــــــــحية )

Nice to see you
الرد
Nice to see you , too


Pleased to see you
الرد
Pleased to see you , too







و لكن هذه الأنماط تؤدي الغرض ذاته ..مثل :
How’s life
How are things
How are you doing
How’s life treating you

و للرد على هذه الأسئلة نستخدم ما أوردناه أعلاه في الرد على How are you
--



Greeting


A ) closing & preclosing



B) formal & informal greeting



في البداية سنتعرض لمواقف التحية ( greeting ) في اللهجة الأمريكية وهي لا تختلف كثيرا هن اللهجة البريطانية إلا في بعض الأمور لن ادخل في تفصيلاتها الآن ....
نحن نعلم أن كلمه( hello ) تعني مرحبا و كلمة ( Bye ) تعني مع السلامة وبين هاتين الكلمتين هناك ( conversation )وهي المحاد ته بين شخصين أو اكتر .
والذي أود أن أقوله هو أن المحادثة تبدأ بالترحيب greeting ....
وهناك العديد من صيغ الترحيب منها ما هو رسمي (formal) بين الناس الغرباء او في العمل بين الزملاء الذين لا نعرفهم او في الشارع ......الخ
ومنها ما هو غير رسمي (informal ) بين الأصدقاء والمعارف والزملاء المقربين

here are some examples.....



Responses Greetings
Good morning / good morning
Good afternoon / Good afternoon
Good evening / Good evening
How nice to see you! / Yes, it's quite awhile
What a pleasant surprise / ..............
Hello, ibrahim / Hello Ali
?How areyou you ? / Fine ,thanks. and you
Hi nada / Hi Rana
How've you been ? / pretty good
How are you doing ? / ok
What's new? / Nothing
How you doing? / not bad
فإذا لاحظنا تعدد خيارات الترحيب إلا أننا يجب أن نفرق بين )(formal & in formal )
greetings

فلو اتجهنا من أعلى إلى أسفل تقل نسبه الرسمية في التعامل . ويمكنني القول أن من كلمه hello وباتجاه الأسفل يكون الترحيب ودودا اكتر وتنتهي صفه الرسمية بين الأصدقاء .
To be continued


الدرس الثاني


Lesson number two



عندما نبدأ با المحادثة conversatinon فإننا نبدأها بالتحية كقولنا hi ونختمها ب bye لكن هناك مقدمات يجب أن نراعيها حين الانتهاء أو قبل الانتهاء من الحديث وهي إشعار المخاطََب (بفتح الطاء ) بأنني يجب أن انهي المحادثة , وذلك من آداب الحديث .
وهذا ما يدعى ب preclosing أي قبل إنهاء الحديث .
ويمكن الاستعانة ببعض هذه الجمل :





Well, I'm afraid I have to be going
والرد
Thank you for coming




Its been a pleasure
والرد
Yes, I have enjoy it



Thank you for the advice
والرد
My pleasure


It is nice to see you
والرد
It was good to see you


Well ,it's getting late
والرد
Maybe we can talk again


I know you are busy
والرد
…………….


nice to see you again
والرد
Nice to see you


Thank for coming
والرد
It was fun


Maybe we could get together some time
والرد
Sounds good


Greet seeing you
والرد
Same here


I have really got to go
والرد
Ok ,see you


Got to go now
والرد
See you again .





ربما تمر علينا في حياتنا اليومية بعض تلك الكلمات في الراديو أو التلفاز
ومن المهم أن نعي التراكيب اللغوية في مثل تلك الجمل ولذلك أنصحكن بالرجوع إلى دروس القواعد

أحب أن اذكر شيئا هو انه تلك الجمل أيضا تراعي ألFORMAL& IN FORMAL (PRECLOSING) فيجب أن نلاحظ أننا كلما تحركنا من أعلى إلى أسفل خفت اللهجة الرسمية في المحادثة بين الأصدقاء .


Hi I'm again


هذه بعض الصيغ وتنطبق عليها قاعده ( formal & informal ).......


closing.........


Until the next time
والرد
good-bye .



good night , Lely .
والرد
good night ,jean



good-bye ,harry.
والرد
good-bye ,lisa



Have a nice (weekend) j
والرد
you ,too


Talk to you later
والرد
bye , take it easy



see you later
والرد
so long . Take care

[/IMG]

وبالتعليق على اخر رد معنى so long ........>
I will miss you



now small group practice

اختار بعض الصيغ او حاولي انت وصديق او اخوك في البيت التدرب على معرفه بعض الصيغ المستخدمه عند اللقاء, والوداع ومارسها مع العائله اعتقد ان نوعا من البهجه ستعم وتزداد المنافسه , في معرفه اكبر عدد ممكن ..

ساعرض بعض الامثله لفهم اوضح للمعاني :


SITUATION 1

A :How nice to see you
B :How nice to see you too,how was your weekend ?
A:It was very good , waht about you ?
B : Not too much
A :I know you are busy
B : Maby we can talk again
A :Talk to you later
B : O.K bye



situation2

A :Good morning ,sir
B : Good morning ,Bell , waht can i do for you
B: I want to leave work early today to see the doctor , after your permission
B: What for
A :I feel not well today , sir
B :O.K you can leave
A : Thank you sir .good bye
B : Good bye Bell
هل عرفت اي الموقفين رسمي وايها غير رسمي هل عرفت صيغ التحيه والوداع ( من اول نظره ) اعيدي النظر في الموقفين ان لم تميزي بسرعه ....
في المره القادمه سنكمل مع بعض بعض المواقف بأنفسنا

--------


الدرس الأولintroduction & Address :





في هذا الجزء سوف نتعرف على كيفيه تقديم أنفسنا للآخرين وتقديم الأصدقاء إلى بعضهم البعض , وما هي الأساليب المتبعة في التقديم وكيف نتعرف على الألقاب من انسه إلى مدام وأستاذ و .........الخ
وهل هناك فرق أو حاجه ماسه إلى التميز بين الغرباء والأصدقاء عند التعارف ؟
That what we will discuss or talk about . read this dialogue :

انتبهي للأسماء والألقاب
( the door bill ring .Mrs. Carr open the door.)
Mrs. Carr : good evening George .come in . how have you been?
George : just fine , thank you. how are you ?
Mrs. Carr :Oh, reasonably will .
George: Mrs. Carr I would like to introduce a friend of mine , if I may : Albert Douglas .Albert , this is Mrs. Elaine Carr .
Albert : pleased to meet you , Mrs. Carr .
Mrs. Carr : I have heard so much about you , Mr. Douglas. Please do come in . oh Richie ? Darling , I would like you to meet someone –a friend of George's.
Mr. Carr : oh, hello George . glad you come .
George :Hello , Rich . it was very thoughtful of you to invite us . Mrs. Carr :Yes, darling ,as I was saying , this is Albert Douglas .(to Albert ) my husband , Richard.
Albert : Very nice to meet you ,Mr. Carr.
Mr. Carr : The pleasure's mine . but call me Rich .everyone does .
Mind if I call you Albert ?
Albert : of course not .but just plain "Al" will do .




المغزى من تلك المحادثة وهو أن نعرف كيفيه أن نقدم ونعرف بعضنا إلى بعض , ربما تأخذ طابع معين لدى الغرب ومن الأفضل أن نتعرف عليها (تحاشيا للإحراج ) .
حسنا لتقديم الأصدقاء بعضهم إلى بعض في الأغلب أن الأشخاص لا يعرفون بعضهم البعض وفي الاغلب أنهم لم يتقابلوا إلا الآن كما في المثال السابق لذلك يجب أن نقدم الأشخاص بأسمائهم , I would like to introduce a friend of mine , if I may : Albert Douglas .Albert , this is Mrs. Elaine Carr .
بالإضافة إلى معلومة بسيطة عن الشخص المراد تقديمه مثل ان نقول I would like to introduce a friend of mine, Mr. jack . he is adoctor.
وذلك لخلق فكره بسيطه تكون مفتاحا لتجاذب أطراف الحديث .



وللمعلومة يقدم عاده الاقل منزله الى الارفع منزله والرجال للنساء كما في المثال الاول Albert Douglas .Albert , this is Mrs. Elaine Carr .
و الشاب الى الاكبر منه عمرا
ويجب في العادة ان كان المضيف يعرف با الأشخاص لأول مره فعليه أن يذكر اسم الشخص كاملا ... Albert Douglas.

LESSON NUMBER TWO

من الأفضل أن نتعلم شيئا عن طبيعة الأسماء في المجتمع الأمريكي , في الغالب فإن للشخص الامريكي عاده ثلاثة مقاطع اسمية ,
First name
Middle name
And last name
مثال


James Arthur Philips
Barbra Kay Tillitt
Dan D. Newton
Patricia Redford


في العادة فإن الناس الذين لا يعرفون بعضهم البعض , يستخدمون الصيغة الرسمية في ذكر الاسم
title - family name )for example Dr. Johnson . )
ان كنت في جامعه امريكيه او انجليزيه استمعي الى الناس كيف يخاطبون بعضهم البعض , وربما كان الخطاب
بإستخدام الاسم الاول فقط , في الحالتين الرسميه وغير الرسميه ,وإذا لاحظنا المثال السابق

Mr. Carr : The pleasure's mine . but call me Rich .everyone does .
Mind if I call you Albert ?
Albert : of course not .but just plain "Al" will do .


نجد ان من الضروري الالماح الي استخدام صيغ غير رسميه قبل استخدامها لألا نقع في الحرج ( في المثال السابق كان الجو عائلي وهو قريب الي التعارف الحميمي لذلك المح Mr. Carr الي امكانيه مناداثه بإسمه الاول Rich)
وهذا يحصل عاده في الحفلات وفي المناسبات الاجتماعيه .

The address form :


Dr. snow title – last name
Professor Schultz used in formal situation
Dean Schoolcraft ……..
Mr. Carnegie Mr. # a man
Miss Scaife Miss # a single woman
Mrs. Snow Mrs. # a married woman
Ms. Newman Ms # a married or singe woman
Susan \\\\\ full first name


بعض الناس يحبون ان ينادو بإسمهم الاول في كل الاحوال ( عليك التأكد من ذلك (
Anderson \\\\\\\\\\ last name only
يستخدم في مكاتب العمل , وبين الموظفين , وفي الملاعب الرياضية
(لا تستخدميه الا اذا اقتضى الامر )
Sue
Barb
Pat \\\\\\\\\ short first name
ليست كل الاسماء لديها مضعرات للاسم(يمكنني القول انني اعني بها اسم الدلع , في لهجتنا المحكيه , ومن المهم جدا ان نعرف ان كان يحق لنا مخاطبه الشخص بهذا الاسم ام لا ) وهي صيغه غير رسميه باإضافه الى الاسماء الاخيره (اسم العائله )

Red
Sunny\\\\\\\\nickname
اسماء حركيه , وهنا يجب بل من الغير المستحب ان تستخدم هذا الاسم الا اذا اذن لي لانه ربما في حاله (red) يكون من الاهانه استخدام هذا الاسم بشكل غير ملائم

ملحوظه : من المهم ان نتعرف على جنس صاحب الاسم لأنه يختلط علينا الأمر كثيرا نحن العرب في معرفه هل صاحب الاسم ذكر ام انثى .
وللعوده الى موضوعنا في كيفه التعرف على صيغ الترحيب وتقديم الآخرين ....

I would like to introduce Henry Cheng
A : how do you do?
B : how do you do?




I'd like to introduce Marie Brandon
A: glad to meet you
B: the pleasure is mine



I'd like you to meet Patricia Murphy
A :nice to meet you
B : nice to meet you



I'd like you to meet Akiko Sato
A :nice to meet you
B: I have heard so much about you



This is Ali Hassan
A : hi
B : hi




SELF-INTRODUCTIONS


A: Hello .I'm John du Plessis
B : How do you do ? I'm Julie Duarte

A : Hello . My name is ……….
B : pleased to meet you I'm ……..

A : I don’t think we have met . I'm ……..
B : nice to meet you . I'm …..

A : Hi I'm …….What is your name.
B : Hi I'm ………., but every body calls me peggy
-------

Role to play


حسنا فلنبدأ

Situation 1
A : it was nice seeing you again .
B :
A :bye .
B :





Situation 2
A : Hi Nada .how are you .
B :
A : not bad . what's up ?
B :




[
Situation3
A : …. Well, that's very interesting but I'm afraid I must ______
B : all right , I will be talking to you again later , maybe ?
A :
B :


Situation 4
مختص بالدروس الأخيرة
A : hi . I guess I don’t know you . my name is______
B :
A :
B :



Situation 5
A :
B : pleased to meet you . I am _____
A :
B :




Situation 6
في هذه الحالة هناك 3 طلاب يدرسون في نفس الجامعة وقد التقوا في بهو الكلية في طريقهم إلى غرفه المحاضرات a يعرف b و c لكن b لا يعرف c . قومي بتعريفهم ببعض اتبعي المطلوب ....

A : greets B
B : greets A
A : introduces C
B : greets c
C : replies to B
B : asks C about his classes
C : tells what classes he is taking
A : remarks how well C is doing in school

[ـأسير ـالشوق]

وبالنهــــــــايه أتـــــمنى الكل يستفيد ..


[Link nur für registrierte Benutzer sichtbar]

[كل الحلى]

ماشاء الله تبارك الله....

والله ابداع... وتدرج جميل في الشرح والتبسيط...

انا كنت داخله بعطي دروس في اللغه الانجليزيه.... بس بعد هالابداع مافيه مجال لاضافة اي شي او تبسيط اي موضوع اكثر من كذا...

<<<<< ناويه تعطي طالباتها رابط الموضوع للرجوع اليه.

الله يعطيك العافيه...

اتمنى انك تزودنا بكل مفيد في هالموضوع...

[khalo0ode]

مجهود يذكر فيشكر,,,,,,,

[ماجد]

مشكوووور .!!
.